يوميات آن فرانك الأدبية الصراع

غالبًا ما يتم تدريس النزاعات الأدبية خلال وحدات ELA. طريقة ممتازة للتركيز على أنواع مختلفة من الصراع الأدبي من خلال القصص المصورة. يُعد جعل الطلاب يختارون مثالًا لكل صراع أدبي ويصورونه باستخدام القصص المصورة طريقة رائعة لتعزيز درسك.

آن فرانك: يوميات فتاة مليئة بالصراع. هناك العديد من النزاعات الشخصية بين الشخصيات ، بالإضافة إلى صراعات مجتمعية أكبر. يتم دفع الفرانكس للاختباء بسبب السياسات المعادية لليهود للنظام النازي ، وعلى نطاق أصغر ، تتضايق آن وتتأذى من قبل البالغين الذين ينتقدونها.

اطلب من الطلاب اختيار واحد أو عدد قليل من النزاعات في Anne Frank: The Diary of a Young Girl . باستخدام مخطط T أو لوحة العمل التقليدية ، يمكن للطلاب تحديد أمثلة مختلفة للصراعات وتصويرها مع التفسيرات. في مثال النموذج الأولي أدناه ، تحتوي كل خلية على نوع معين من التعارض. يتم عرض نوع الصراع ، ويتم تمثيله بصريًا مع شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة الصراع المحددة.

أمثلة على الصراع الأدبي في آن فرانك

MAN مقابل MAN

تدخل السيدة فان دان والسيد فان دان بانتظام في نقاشات ، أحيانًا حول أمور تافهة جدًا. تعني المساحة المحدودة في الملحق السري أن بقية الركاب قد تأثروا أيضًا.

MAN مقابل SELF

تكافح "آن" مع العزلة والملل الناجمين عن العزلة في الملحق السري وخوفًا من الإمساك بها. تكتب رسائل إلى صديقتها "كيتي" ، وهي في الحقيقة مداخل لليوميات.

الرجل مقابل المجتمع

قبل وأثناء الحرب العالمية الثانية ، اضطهدت ألمانيا النازية اليهود وسجنتهم في نهاية المطاف في معسكرات الاعتقال. مات الملايين من اليهود هناك.

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع في يوميات آن فرانك.

1. تحديد الصراعات في يوميات آن فرانك.
2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
5. حفظ وإرسال الواجب.