الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى، ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في العمل مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
إيخابود كرين هو المدرس في سليبي هولو، وهي بلدة تعاني من الحوادث الخارقة للطبيعة. مفضلة محلية غير حكاية بلا رأس فارس، شبح مرتزق هس الذي فقد رأسه.
إيخابود والعظام بروميتش البيون المتنافسة تريد الزواج كاترينا فان الشرابة، ابنة غزلي أحد ملاك الأراضي الأثرياء. بعد تلقي brushoff من كاترينا، على الرغم من تشجيع السابق، إيخابود يترك لقاء اجتماعي في حالة هياج.
إيخابود يذهب المنزل خلال ساعة السحر. وبعد الاستماع الى العديد من قصص الأشباح في الحزب، مرارا وتكرارا انه يتخيل شبح أو عفريت في كل شيء تقريبا يراه. وأخيرا يرى في الهيكل الضخم - بلا رأس فارس من سليبي هولو.
بلا رأس فارس مباريات تيرة كرين، وأخيرا مطاردات له. إيخابود يحاول تحفيز على البارود، الحصان اقترضت، للوصول إلى الجسر بسرعة.
إيخابود يجعلها إلى الجسر ويتحول إلى معرفة ما إذا كان المطارد له سوف تختفي. بلا رأس فارس يلقي رأسه على إيخابود، الذي يسقط عن حصانه ويمر بها.
في صباح اليوم التالي، وسكان المدينة تجد قبعة كرين ومقتنياته القليلة، وكذلك اليقطين حطموا، من خلال الجسر.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري "أسطورة سليبي هولو".
عزز فهم الطلاب وحماسهم من خلال جعلهم يعيدون سرد مشاهد رئيسية بكلماتهم الخاصة أو من خلال الفن. تساعد إعادة السرد الإبداعية الطلاب على معالجة الحبكة وتقوي فهمهم للبنية السردية.
اطلب من كل طالب اختيار مشهد لا يُنسى من القصة. إعطاء الطلاب الخيار يزيد من التفاعل ويشجع على الاتصال الشخصي بالمادة.
اسمح للطلاب باختيار إعادة كتابة المشهد بكلماتهم، أو توضيحه، أو تمثيله. العديد من الصيغ تتيح لجميع المتعلمين التعبير عن فهمهم وإبداعهم بشكل فعال.
ادعُ الطلاب لعرض إعادة السرد الخاصة بهم على الفصل أو في مجموعات صغيرة. المشاركة تبني الثقة وتساعد الطلاب على رؤية تفسيرات مختلفة لنفس أحداث القصة.
قد قِدُ جلسة مناقشة قصيرة حول ما تعلمه الطلاب من خلال إعادة سرد المشاهد. التفكير يعزز عناصر القصة ويشجع الطلاب على التفكير النقدي في البنية السردية.
مخطط الحبكة لـ"أسطورة هروب النوم" يقسم القصة بصريًا إلى عناصر رئيسية: المقدمة، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. يوضح كل جزء حدثًا مهمًا، مما يساعد الطلاب على فهم هيكل القصة والأفكار الرئيسية.
للتعليم على هيكل الحبكة، استخدم لوح قصص مكون من ست خلايا، حيث تمثل كل خلية جزءًا من الحبكة: المقدمة، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. شجع الطلاب على رسم مشاهد وكتابة أوصاف قصيرة لكل مرحلة لتعزيز الفهم.
الأحداث الرئيسية هي: وصول إيكاوبود كرين إلى هروب النوم (المقدمة)، المنافسة مع بريم بونز على كاترينا (الصراع)، رحلة إيكاوبود المخيفة إلى المنزل (تصاعد الأحداث)، المطاردة من قبل الحصان بدون رأس (الذروة)، سقوط إيكاوبود من الحصان (تراجع الأحداث)، والاختفاء الغامض في الصباح التالي (الحل).
يساعد لوح القصص الطلاب على تصور تقدم القصة، مما يجعل عناصر الحبكة المجردة أكثر وضوحًا. يدعم المتعلمين بصريًا، ويشجع على الإبداع، ويعزز فهم الهيكل الأدبي مثل مخطط الحبكة المكون من خمسة أو ستة أجزاء.
نشاط سهل هو أن يقوم الطلاب بإنشاء مخطط حبكة بصري باستخدام الرسومات أو الأدوات الرقمية. يقسمون القصة إلى ستة أجزاء رئيسية من الحبكة ويصورون أو يصفون كل جزء، مما يجعل الملخص والفهم ممتعًا وسهلًا.