أبناء أنانسي الستة جزء مهم من القصة: ينقذه معًا من خطر كبير! بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تصف وتوضح القدرات الفريدة التي يمتلكها كل من أبناء أنانسي الستة ، وكيف أنقذت هذه القدرات أنانسي.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية مكونة من 6 خلايا تصف وتوضح كل من أبناء Anansi الستة من Anansi the Spider .
تعليمات الطالب:
وجه طلابك إلى العمل معًا من خلال إنشاء جدول كبير ومرئي لأبناء أنانسي وقدراتهم. خصص لكل طالب أو مجموعة صغيرة ابنًا للبحث عنه وتقديمه، ثم أضف نتائجهم إلى الجدول. هذا يعزز العمل الجماعي ويعمق الفهم من خلال النقاش.
دع الطلاب يختارون أو يعينون واحدًا من أبناء أنانسي الستة للتركيز عليه. ثم يبحث الطلاب عن الشخصية، يلخصون قدراتها الفريدة، ويرسمون صورة تظهر كيف ساعدت تلك القدرة أنانسي. هذا يجعل الدرس شخصيًا وجذابًا لكل طالب.
قاد حديثًا حول كيفية تعاون مواهب الأبناء لإنقاذ أنانسي. شجع الطلاب على مشاركة أمثلة من القصة وربطها بمواقف حقيقية حيث يكون العمل الجماعي مهمًا. هذا يبني روابط عاطفية واجتماعية وفهمًا.
عرض رسومات ووصف كل طالب عن طريق تعليقها على لوحة إعلانات أو جدار. هذا لا يقتصر على الاحتفال بجهود الطلاب بل يعزز أيضًا المحتوى للجميع طوال الوحدة.
ادعُ الطلاب إلى اختراع ابن جديد لأنانسي بقدرة فريدة. اطلب منهم كتابة فقرة قصيرة تشرح كيف يمكن لشخصيتهم أن تساعد أنانسي في موقف جديد. هذا يشجع على الإبداع ويطبق المعرفة بطريقة ممتعة.
ستة أبناء أنانسي يمتلكون قدرات خاصة: رؤية المشاكل (يرى الخطر أمامه)، بناء الطرق (يصنع طرقًا بسرعة)، شرب الأنهار (يجفف الأنهار بشربها)، تقشير الحيوانات (يقشر حيوانات)، رمي الحجارة (يرمي الحجارة بعيدًا جدًا)، ووسادة (يلطف السقوط). كل مهارة تساعد في إنقاذ أنانسي في القصة.
لإنشاء خريطة عنكبوتية، اطلب من الطلاب رسم ستة فروع من دائرة مركزية مكتوب عليها 'أبناء أنانسي'. على كل فرع، اكتب اسم الابن، وصف قدرته الفريدة، وأضف رسمة بسيطة تظهر كيف ساعد أنانسي.
استخدم نشاط خريطة الشخصيات حيث يُسمّي الطلاب كل ابن، يصف قوته، ويرسم مشهدًا من القصة. هذه الطريقة العملية تساعد الطلاب الأصغر على فهم وتذكر أدوار الشخصيات.
أبناء أنانسي يعملون معًا، كل واحد يستخدم موهبته الخاصة لإنقاذ أنانسي من الخطر. يظهر عملهم الجماعي قيمة القوى المختلفة والتعاون الأسري في حل المشكلات.
نعم! على سبيل المثال، رصدت رؤية المشاكل أنانسي في خطر، وبنى باني الطرق طريقًا، وشفط شرب الأنهار النهر، وفتح تقشير الأسماك، ورمى الحجارة أنقذ أنانسي من الصقر، ووسادة أمسك به بأمان عندما سقط.