استخدام القصة المصورة لإخبار قصة لأبيك في الشخص الثاني. "القصة" يمكن أن تكون رسالة بسيطة، كما هو مبين في المثال أدناه، أو سرد أكثر تعقيدا مع بداية، منتصف، ونهاية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
ادعُ الطلاب للعصف الذهني معًا لأفكار قصة لرسالة يوم الأب. التعاون يخلق حماسًا ويساعد جميع الأصوات على أن تُسمع مع تعميق الصلة بالمشروع.
وزع لوحات لقصة المصورة على الطلاب الأفراد أو المجموعات الصغيرة. أدوار واضحة تمنح الجميع ملكية وتضمن تدفق القصة بشكل منطقي من البداية إلى النهاية.
شجع الطلاب على إضافة مشاهد محددة، ومشاعر، وحوار في كتاباتهم ورسوماتهم. هذا يجعل السرد أكثر شخصية وذات معنى ليوم الأب.
شارك قصة المصورة المكتملة كمجموعة. القراءة بصوت عالٍ وعرض المشروع يحتفل بجهود الطلاب ويخلق تكريمًا لا يُنسى ليوم الأب.
يطلب نشاط سرد القصص باستخدام القصص المصورة لعيد الأب من الطلاب إنشاء قصة لوالدهم باستخدام سلسلة من المشاهد المصورة ووصف مكتوب. يساعد هذا الطلاب على التعبير عن التقدير وممارسة سرد القصص بطريقة إبداعية وشخصية.
شجع الطلاب على مخاطبة والدهم مباشرة باستخدام أنت في كتاباتهم. على سبيل المثال، "أنت دائمًا تساعدني في واجبي المنزلي." هذا يجعل القصة أكثر شخصية وملامسة للمشاعر.
تشمل المواضيع البسيطة: "كيف عرفت كيف...؟"، "يا أبي، أنا آسف على..."، "أنت تصنع الأفضل..."، أو "عندما كنت صغيرًا، كنت...". تساعد هذه المواضيع الطلاب على استرجاع الذكريات ومشاركة الامتنان.
اقترح على الطلاب اختيار صور تطابق كل مشهد في قصتهم، مثل الأنشطة المفضلة، لحظات الأسرة، أو المغامرات الخيالية. شجع على الإبداع في الشخصيات والإعدادات لكل قسم.
تساعد أنشطة القصص المصورة لعيد الأب على بناء مهارات الكتابة، وترتيب الأحداث، والتعبير العاطفي. وهي جذابة، وقابلة للتكيف مع جميع الأعمار، وتساعد الطلاب على ربط التعلم بالعلاقات الواقعية.