الخيارات والنتائج في أوديب

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم أوديب الملك / أوديب ريكس




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

الخيارات والعواقب تلعب دورا حاسما في شخصيته ومؤامرة التنمية في الأدب والمأساة اليونانية على وجه الخصوص. في أوديب ريكس، بطل الرواية يقدم مجموعة من الخيارات استنادا إلى نبوءة. عندما يحاول تجاوز مصيره، وقال انه يسبب في النهاية إلى حقيقة واقعة. وتصور قصة أوديب في تي الرسم البياني مساعدة الطلاب على ربط الخيارات الشخصيات إلى عواقب وتتبع سلسلة من الأحداث التي تؤدي أوديب إلى مصيره المأساوي.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر علاقة العلة والمعلول في أوديب. وسيتم عرض كل زوج السبب والنتيجة في نفس الصف.


  1. على الجانب الأيسر من T-الرسم البياني، توضيح الأحداث التي تبين سبب (لماذا).
  2. على الجانب الأيمن من T-الرسم البياني، توضيح الأحداث التي التأثير المباشر لهذه القضية.
  3. اكتب وصفا أسفل كل قضية.
  4. في الوصف تحت كل أثر، وتبين كيفية ارتباط السبب والنتيجة.



نسخ النشاط*



كيفية تحليل السبب والنتيجة في أوديب

1

تقديم السبب والنتيجة

ابدأ بشرح فكرة السبب والنتيجة في الأدب بإيجاز. أخبر الطلاب كيف أن الإجراءات التي تتخذها الشخصية لها عواقب تؤدي إلى تطور الحبكة. ناقش أهمية هذا المفهوم لجعل الحبكة أكثر إثارة للاهتمام وكيف تتناسب بشكل طبيعي مع بنية الحبكة.

2

ناقش سيناريوهات الحياة الحقيقية

بمجرد أن يصبح الطلاب واضحين بشأن المفهوم الأساسي، ناقش معهم سيناريوهات السبب والنتيجة الواقعية. على سبيل المثال، إذا سلك الطالب طريقًا مختلفًا إلى المدرسة اليوم، ماذا سيحدث (الإجراء)؟ يمكن أن يتأخر الطالب عن المدرسة أو قد ينسى طريقه (النتيجة). يمكن للطلاب أيضًا مناقشة عواقب بعض الإجراءات التي اتخذوها وما تعلموه من تجربتهم.

3

اسأل لماذا"

بمجرد الانتهاء من قراءة المسرحية، ناقش الطلاب كل حدث بالتفصيل. يمكن للمعلمين أن يسألوا "لماذا" أسئلة ذات صلة مثل "لماذا حدث ذلك"، "لماذا فعل ذلك"، وما إلى ذلك المتعلقة بكل حدث حتى يتمكن الطلاب من معرفة السبب وراء كل نتيجة. سيساعد هذا أيضًا الطلاب على تحسين تفكيرهم بالحقائق.

4

رسم السيناريوهات

ناقش حدثين من أحداث السبب والنتيجة من المسرحية واطلب من الطلاب اختيار حدث واحد لعرض السبب والنتيجة بشكل مرئي. يمكن للطلاب العمل في مجموعات بحيث يكون لكل مجموعة حدث واحد من المسرحية. بمجرد الانتهاء من رسم جميع المجموعات، يمكن للمعلمين تعليق الرسومات بترتيب المسرحية بحيث يتم تصوير القصة بأكملها من خلال كل رسم توضيحي.

5

فكر في الأهمية

يمكن للطلاب التفكير في أهمية كل حدث سبب ونتيجة في المسرحية وكيف ساعد ذلك في تطوير الحبكة. اطلب من الطلاب أن يتوصلوا إلى سيناريوهات مختلفة لتغيير الحبكة أو توسيعها باستخدام إبداعهم وتقييم كيف كان من الممكن أن تسير الأمور بشكل مختلف.

أسئلة متكررة حول الاختيارات والعواقب في أوديب

ما هي القرارات التي تتخذها الشخصيات الأخرى في المسرحية، وما هي النتائج؟

يتم أيضًا اتخاذ اختيارات مهمة بواسطة شخصيات أخرى في المسرحية بما في ذلك جوكاستا وكريون وتيريسياس. على سبيل المثال، ذهبت تحذيرات تيريسياس أدراج الرياح، ونتج إدراك جوكاستا المحزن عن اختيارها للزواج من أوديب. كل هذه الإجراءات تؤدي إلى حقيقة النبوءات والزوال المأساوي لجوكاستا.

ما هو الدور الذي يلعبه القدر في تصرفات الشخصيات وتأثيراتها؟

تتشابك موضوعات المصير والإرادة الحرة في "أوديب ريكس". لدى أوديب خيار، لكنه أيضًا مقيد بمصير محدد مسبقًا. على الرغم من بذل قصارى جهده، إلا أن قراراته في نهاية المطاف تقضي على هلاكه وينتصر مصيره المحدد مسبقًا.

المزيد من Storyboard That

أوديب الملك / أوديب ريكس



نسخ النشاط*



هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة