لكل دولة تاريخ ثري يحدد كيف تُعرف اليوم. باستخدام مخطط زمني ، سيقوم الطلاب بالبحث في تاريخ ولاية أوريغون وإنشاء جدول زمني للأحداث . يجب أن يفكر الطلاب فيما يجعل الحدث يستحق حقًا تضمينه في الجدول الزمني وأن يكونوا قادرين على تضمين التفاصيل في جدولهم الزمني.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق مخطط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو مسار معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات وضبط التعليمات وفقًا لذلك.
القرن الخامس عشر الميلادي: كانت قبائل الأمريكيين الأصليين مثل نيز بيرس تسكن الأرض.
1792: اكتشف الكابتن الأمريكي روبرت جراي نهر كولومبيا وأطلق عليه اسم سفينته.
1803: تم التوقيع على صفقة لويزيانا وبعد عامين تم إرسال المستكشفين لويس وكلارك لرسم خريطة المنطقة الجديدة. قاموا ببناء حصن صغير عند مصب نهر كولومبيا وأطلقوا عليه حصن كلاتسوب.
1840s: بدأ المستوطنون في الوصول باستخدام أوريغون تريل.
1859: أصبحت ولاية أوريغون الولاية الثالثة والثلاثين في 14 فبراير.
1877: بدأت حرب نيز بيرس بعد أن قاومت القبيلة الانتقال من أرضهم حيث تم اكتشاف الذهب.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء جدول زمني من 4 إلى 6 خلايا للأحداث المهمة في تاريخ ولاية أوريغون.
تعليمات الطالب
المتطلبات: 4 أحداث على الأقل ، التواريخ الصحيحة ، الأوصاف والرسوم التوضيحية المناسبة لكل حدث.
إرشاد الطلاب للتركيز على اللحظات المهمة من خلال مناقشة ما يجعل الحدث مهمًا—مثل تأثيره على الناس، والأماكن، أو تطور أوريغون. تشجيع التفكير النقدي من خلال طلب من الطلاب شرح سبب استحقاق كل حدث أن يكون في جدولهم الزمني.
ابدأ بجلسة عصف ذهني جماعية من خلال سرد الأحداث المحتملة لتاريخ أوريغون على السبورة. دعو الطلاب لاقتراح الأحداث ومناقشتها معًا، لمساعدة الجميع على توليد الأفكار خارج أمثلة الكتاب الدراسي.
عرض التفكير بصوت عالٍ أثناء قرارك إذا كان ينبغي تضمين الحدث. اسأل أسئلة مثل: هل غير هذا الحدث أوريغون؟ من تأثر؟ أظهر للطلاب كيفية تبرير اختياراتهم بالأدلة.
طوّر قائمة فحص بسيطة معًا (مثل، هل الحدث ذو أهمية تاريخية؟ هل أثر على العديد من الناس؟ هل هو فريد لأوريغون؟). استخدم قائمة الفحص أثناء اختيار الطلاب لأحداثهم النهائية للجدول الزمني.
استعرض الأحداث التي اختارها الطلاب واطلب منهم شرح تفكيرهم. قدم ملاحظات إيجابية على الاختيارات المدروسة وشجعهم على المشاركة مع زملائهم للإلهام.
الأحداث الرئيسية التي يجب تضمينها في جدول زمني لتاريخ أوريغون للطلاب هي: قبائل الأمريكيين الأصليين التي كانت تسكن المنطقة (1500s)، استكشاف الكابتن روبرت غراي لنهر الكولومبيا (1792)، حملة لويس وكلارك وقلعة كلاتسوپ (1805)، وصول المستوطنين عبر طريق أوريغون (1840s)، جعل أوريغون الولاية رقم 33 (1859)، وحرب نيز بيرس (1877). تبرز هذه الأحداث معالم رئيسية في تطور أوريغون.
شجع الطلاب على البحث عن الأحداث الرئيسية، استخدام قالب جدول زمني أو ملصق، كتابة أوصاف واضحة، وإضافة صور ذات صلة لكل حدث. يمكن أن تجعل خيارات القوالب المتعددة وتعديل التعليمات لأساليب التعلم المختلفة النشاط أكثر جاذبية وسهولة الوصول إليه.
طريقة فعالة هي تكليف الطلاب بـمشروع جدول زمني حيث يختارون ويصورون 4-6 أحداث رئيسية مع تواريخ ووصف صحيح. تساعد هذه المقاربة العملية على بناء فهم زمني وتشجع على مهارات البحث والعرض التقديمي المصممة للصفوف من 3 إلى 6.
كانت طريق أوريغون مسارًا رئيسيًا للمستوطنين الذين انتقلوا غربًا في عشرينيات القرن التاسع عشر، مما أدى إلى زيادة كبيرة في السكان واندماج الولاية لاحقًا. تكمن أهميتها في كيف شكلت استيطان، ثقافة، واقتصاد أوريغون.
يجب أن تتضمن مهمة جدول زمني لتاريخ أوريغون يصنعها الطلاب على الأقل 4 أحداث (مع تواريخ صحيحة)، أوصافًا مفصلة، ورسومات مناسبة لكل حدث. يجب أن يكون الجدول الزمني منظمًا بترتيب زمني ويمثل بشكل مرئي المعالم الرئيسية للولاية.