استخدم لوحة العمل كمواد تكميلية لإعطاء مزيد من المعلومات أو لتوضيح المفاهيم المقدمة بالفعل. توفر لوحة العمل المذكورة أعلاه إرشادات إضافية حول الدرجات المتعلقة بالزوايا ، وتقدم مثالًا لمساعدة الطلاب على فهم المفهوم. من المفيد استخدام هذا النوع من المساعدات البصرية كأداة عرض تقديمي بواسطة المعلم ، أو نشاطًا ممتعًا للطلاب لوضع ما تعلموه في شكل ملموس.
اطلب من الطلاب إنشاء أمثلة على لوحة العمل الخاصة بهم من الزوايا باستخدام المنعطفات ، مثل إلقاء نظرة على شخص ما في مكان ما (مثل مثال بحار في "الدرجات") أو الحصول على شيء أو محور شخص ما ، استخدم زاوية الشمس / القمر في وقت معين من اليوم ، استخدم دوائر الكسر ، أو استخرج أمثلة ممتعة خاصة بك. استخدم زوايا أساسية و / أو تقريبية مثل 30 درجة و 45 درجة و 60 درجة و 90 درجة و 120 درجة و 135 درجة. اجمع كل الأمثلة معًا إذا أمكن لعمل ملصق كبير حول الزوايا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة العمل التي توفر معلومات حول أنواع الزوايا وخصائصها.
اجعل التعلم نشطًا عن طريق إرسال الطلاب في رحلة صيد داخل الصف للعثور على photographed objects التي تظهر أنواع مختلفة من الزوايا. تساعد هذه التجربة العملية الطلاب على رؤية كيف تظهر الزوايا في الحياة اليومية وتعزز فهمهم.
راجع أنواع الزوايا مثل القائمة، الحادة والمنفرجة مع صفك. اعرض أمثلة على اللوح أو باستخدام أدوات الصف حتى يعرف الطلاب ما الذي يبحثون عنه خلال النشاط.
نظم الطلاب في أزواج أو مجموعات ثلاثية وامنح كل مجموعة جهاز لوحي، هاتف أو كاميرا. تشجيع المشاركة من خلال تعيين الأدوار مثل المصور، الموثق، ومحدد الزاوية.
اشرح قواعد النشاط، بما في ذلك الحدود، الوقت المتوقع، والسلوك المطلوب. وضح كم من كل نوع زاوية يجب أن يجدها الطلاب للحفاظ على التركيز والعدالة.
اطلب من كل مجموعة عرض صورها على الصف، مع تحديد وتصنيف كل نوع زاوية. استخدم هذا الوقت لتعزيز ملاحظات الأقران وتقوية المفاهيم الرئيسية حول الزوايا في الأجسام من الحياة الواقعية.
يعد مخطط القصة لتعليم الزوايا أداة بصرية تساعد الطلاب على فهم مفاهيم الزاوية من خلال الجمع بين الرسوم التوضيحية والسرد. يشرح بصريًا أنواع الزوايا ودرجاتها وأمثلة من الحياة الواقعية لجعل التعلم أكثر تفاعلًا وسهولة في الفهم.
يمكن للطلاب إنشاء مخططات قصصية خاصة بهم عن طريق اختيار مشهد، وإضافة شخصيات، وتوضيح أمثلة على زوايا مختلفة — مثل شخصية تدور أو وضع الشمس. يجب عليهم استخدام مربعات الوصف لشرح نوع ودرجة كل زاوية، مما يجعل التعلم تفاعليًا وممتعًا.
تشمل الأمثلة البسيطة شخصية تدور بزاوية 90°، وزاوية الشمس عند الشروق، وفتح باب بزاوية 45°، أو استخدام دوائر الكسر لعرض 60° أو 120°. تساعد هذه السيناريوهات الواقعية الطلاب على تصور وفهم الزوايا بشكل أفضل.
يجعل استخدام مخطط القصة تعلم الزوايا أكثر سهولة من خلال الجمع بين المرئيات والقصص. تساعد هذه الطريقة طلاب الصف الثالث والرابع على ربط المفاهيم الرياضية المجردة بتجاربهم اليومية، مما يعزز الفهم والاحتفاظ بالمعلومات.
الأنواع الرئيسية للزوايا التي يجب أن يتعلمها الطلاب هي الزوايا الحادة (أقل من 90°)، والزوايا القائمة (90°)، والزوايا المنبسطة (بين 90° و180°)، والزوايا المستقيمة (180°). يمكن أن تساعد مخططات القصص في توضيح هذه الأنواع بسهولة باستخدام أمثلة بسيطة.