في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث في عصر إعادة الإعمار وإنشاء جدول زمني مفصل يعكس الأحداث الرئيسية التي وقعت بين عامي 1863 و 1877. لكل حدث ، يجب على الطلاب تضمين عنوان الحدث ، وتمثيل مرئي ، ووصف مكتوب يتضمن الأهمية العامة للحدث. من أجل أن يزدهر الطلاب في هذه المهمة ، يجب تشجيعهم على البحث في عشرة أحداث ، واختيار الأحداث الخمسة التي وجدوا أنها الأكثر إثارة للاهتمام.
بالنسبة للنشاط الإضافي ، يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني كامل للفصل. سيُطلب من الطلاب طباعة أحداثهم وقصها ولصقها في جدول زمني أكبر في مقدمة الفصل. قبل أن يضيف كل طالب حدثًا ، يجب عليه مشاركة الحدث الذي يختاره مع الفصل وتضمين حقيقة أو وصفًا واحدًا على الأقل لأهمية الحدث. يمكن للمدرسين أيضًا تحدي فصلهم عن طريق اختيار أي خمسة أحداث عشوائية ومعرفة ما إذا كان يمكن لفصلهم ترتيبها بالترتيب الصحيح.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق مخطط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو مسار معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل ما لا يقل عن 5 أحداث رئيسية خلال عصر إعادة الإعمار في أمريكا. حاول اختيار حدثين على الأقل غير مألوفين لك!
فرق التعليم من خلال تقديم قوالب خط زمني بمستويات مختلفة من الهيكل والدعم. بعض الطلاب يستفيدون من منظمات الرسوم البيانية مع تلميحات، بينما يمكن للآخرين العمل بشكل أكثر استقلالية.
وفر صورًا، رموزًا، أو رسومات توضيحية نموذجية للطلاب الذين يواجهون صعوبة في التصور. يساعد هذا جميع المتعلمين على الوصول إلى المحتوى والتعبير عن الفهم بطرق إبداعية.
دع الطلاب يختارون بين جداول زمنية رقمية، ملصقات، أو عروض شفوية بناءً على نقاط قوتهم. العديد من الصيغ تزيد من المشاركة والوصول للطلاب بأساليب تعلم مختلفة.
زوج أو شكل مجموعات من الطلاب حتى يتمكنوا من التعاون ودعم بعضهم البعض. تشجع المناقشات بين الأقران على التفكير العميق وتضمن مشاركة الجميع.
راقب التقدم من خلال فحوصات سريعة، وتقديم ملاحظات، وتحفيز. قم بتعديل التعليمات أو الدعم إذا كان الطلاب يواجهون صعوبة، حتى ينجح الجميع.
الأحداث الرئيسية التي يجب تضمينها في جدول زمن لعصر إعادة الإعمار هي إعلان التحرير، اغتيال أبراهام لينكولن، تأسيس مكتب الحرية، التعديلات 13 و14 و15، الاستسلام في أوبوماتوكس، يوم تحرير العبيد، تشكيل كو كلكس كلان، قانون إعادة الإعمار، وإقالة أندرو جونسون. تبرز هذه الأحداث التغيرات الكبرى والتحديات التي واجهت الفترة من 1863 إلى 1877.
شجع الطلاب على البحث واختيار الأحداث التي يجدونها مثيرة للاهتمام، واستخدام الصور، وكتابة أوصاف مختصرة تشرح أهمية كل حدث. فكر في أنشطة جماعية مثل بناء جدول زمني على الحائط أو تنظيم جولة عرض لمساعدة الطلاب على التفاعل مع المشروع وجعله أكثر جاذبية.
أفضل طريقة هي ربط كل حدث بتأثيره على حياة الناس، مثل كيف أنهت التعديلات 13 العبودية أو كيف ساعد مكتب الحرية الأشخاص السابقين عبيدتهم. استخدم القصص ذات الصلة، والمرئيات، والنقاشات الصفية لمساعدة الطلاب على فهم أهمية هذه الأحداث.
أحداث مثل تأسيس مكتب الحرية، وتشكيل كو كلكس كلان، والإجراءات المختلفة لإعادة قبول ولايات الجنوب إلى الاتحاد غالبًا ما تُتجاهل. إدراج هذه الأحداث يساعد الطلاب على فهم التعقيدات والتحديات خلال فترة إعادة الإعمار.
قسم الطلاب إلى مجموعات وخصص لكل مجموعة عدة أحداث. اطلب منهم البحث، والرسوم التوضيحية، وعرض أحداثهم، ثم دمج عملهم في جدول زمني كبير أو ملصق جماعي. هذا النهج التعاوني يشجع المشاركة والفهم العميق.