يعني فهم التاريخ أيضًا فهم المصطلحات من حوله. في هذا النشاط ، سيعرض الطلاب فهمهم للمصطلحات الأساسية المتعلقة بإعادة الإعمار. سيقوم الطلاب بإنشاء نموذج فرير يعرّف ويوضح المفردات الجديدة . يجب تشجيع الطلاب على اختيار المصطلحات غير المألوفة لهم من بنك الكلمات.
بالنسبة إلى نشاط ملحق ، يمكن للمدرسين عرض التصور فقط لفصلهم أو في ورقة عمل منفصلة وجعل الطلاب يخمنون المصطلح الذي هو عليه. سيكون الطلاب قادرين على إظهار إبداعاتهم لأقرانهم أثناء مشاركتهم في نشاط مراجعة صعب لتعزيز المفاهيم الرئيسية من هذه الوحدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أظهر فهمك للمصطلحات الأساسية المتعلقة بعصر إعادة الإعمار من خلال إنشاء لوحة مفردات مرئية.
أنشئ لوحة إعلانات أو مساحة على الحائط مخصصة لمصطلحات عصر إعادة الإعمار الرئيسية. يساعد ذلك الطلاب على رؤية واستشارة المفردات المهمة يوميًا مع تعزيز فهمهم بطريقة مرئية وتفاعلية.
دع الطلاب يختارون ويعرفون ويصورون مصطلحات المفردات من عصر إعادة الإعمار. شجعهم على إنشاء بطاقات ملونة مع التعريفات والصور لتعزيز ملكيتهم وتعلمهم العميق لكل كلمة.
قم بتغيير بعض الكلمات كل أسبوع وراجعها كصف. هذا يحافظ على حداثة جدار الكلمات ويشجع على المشاركة المستمرة مع المصطلحات الجديدة والمكتسبة سابقًا.
استخدم أنشطة مثل بينجو المفردات، المطابقة، أو التمثيل اللفظي مع الجدار. تجعل هذه الألعاب تعلم المصطلحات ممتعًا وتعزز الفهم من خلال الحركة والتعاون.
اطلب من الطلاب تضمين كلمات المفردات في مقالاتهم، مناقشاتهم، أو مشاريعهم الإبداعية. هذا يعزز السياق والمعنى، ويساعدهم على استيعاب وتطبيق المصطلحات خارج الحفظ.
لوح المفردات البصرية هو نشاط حيث يحدد الطلاب ويصورون المصطلحات الرئيسية من فترة إعادة البناء باستخدام صور ووصف من إنشاء الطلاب، مما يساعد على تعزيز فهم المفاهيم التاريخية المهمة.
اشرك الطلاب من خلال اختيار مفردات فترة إعادة البناء من بنك كلمات، تعريف كل مصطلح بكلماتهم الخاصة، وتوضيح المعاني باستخدام رسومات أو صور. تجعل هذه الطريقة التعلم تفاعليًا وملموسًا.
تشمل المصطلحات المهمة لفترة إعادة البناء الزراعة الجماعية، الفصل العنصري، التحرر، الانفصال، تاجر السجاد، قوانين السود، الإلغاء، scalawag، إعادة البناء، ومكتب تحرير العبيد. تساعد هذه الكلمات الطلاب على فهم المواضيع الرئيسية للفترة.
نموذج فريير هو منظم رسومي حيث يحدد الطلاب مصطلحًا، يسردون خصائصه، يعطون أمثلة، ويصورونه. وهو فعال لمفردات التاريخ لأنه يعمق الفهم من خلال تمثيلات متعددة.
زد من التفاعل من خلال عرض تصورات الطلاب ودعوة زملائهم لتخمين المصطلح، وتحويل المراجعة إلى تحدٍ إبداعي وتفاعلي يعزز المفاهيم الرئيسية ويزيد من مشاركة الصف.