في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحليل وتوليف مقتطفات من إعلان التحرر باستخدام مخطط T ثلاثي الأعمدة. لتحليل الوثيقة ككل ، سيقدم الطلاب اقتباسًا أو اقتباسًا مباشرًا في عمود واحد ، وما يعتقدون أنه قد يعني المقتطف في العمود الثاني ، وتفسيرًا حديثًا للمقتطف في العمود الأخير. سيسمح تنظيم المخطط للطلاب بالاتصال ليس فقط بمعنى المستند ، بل وأيضًا تفسيرهم الخاص للمقتطف. يعد هذا أمرًا مهمًا في تحليل النصوص الأولية وتوليفها ، ويسمح لك برؤية مدى فهم الطلاب للمستند.
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب كتابة نسختهم الخاصة من إعلان التحرر من هذا النشاط ، بكلماتهم الخاصة. اطلب منهم إعادة التأكيد على الأساس المنطقي والمعنى ، ولكن في اللغة المعاصرة. سيسمح ذلك للطلاب بالربط بين المفاهيم والسمات الرئيسية داخل المستند وربطها بأساليب التعلم الخاصة بهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل مع التفسيرات الحديثة لإعلان التحرر.