عندما يبدأ الطلاب في دراسة البناء الفرنسي بحثًا عن الصفات المقارنة ، يمكن أن توفر الصور المرئية تعزيزًا مفيدًا. استخدم صورًا بسيطة ذات صفات مقارنة واضحة وأوصاف جملة قصيرة لمساعدة الطلاب على ممارسة قواعدهم وقضاء وقت ممتع في نفس الوقت. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط يوضح الجمل المقارنة والتفضيلية التي سيكتبونها.
يمكن أن يكون هذا النشاط بسيطًا أو صعبًا كما تريد. حدد طلابك للمقارنة مع الصفات العادية (باستخدام plus / le plus أو moins / le moins ) أو أضف صفات غير منتظمة ( bon / mauvais ). لتبدأ الطلاب ، زودهم بالصورة والجمل في عمود النموذج الأساسي واطلب منهم إكمال المربعات الأخرى ، وتغيير. للسماح بمزيد من الإبداع ، أظهر للطلاب المثال أعلاه واطلب منهم ملء جميع المربعات الخاصة بهم مع القالب الفارغ المتاح.
.(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء مخطط يوضح الجمل المختلفة التي تقارن الأشخاص والكائنات بناءً على الصفات المقدمة.
اشرك الطلاب من خلال جلب أدوات الصف المألوفة (كتب، أقلام، ممحات) لنشاطات عملية. السماح للطلاب بالمقارنة المادية بين الأغراض يساعدهم على استيعاب استخدام الصفات المقارنة والتفضيلية في الفرنسية.
تحدث عن جمل أمثلة باستخدام الأغراض، مثل "هذا الكتاب أثقل من هذا الدفتر". الاستماع إلى الأنماط يساعد الطلاب على اكتساب الثقة مع تراكيب جديدة.
ادعُ الطلاب لاختيار عنصرين من الصف وقول أو كتابة جملة مقارنة بالفرنسية. المشاركة مع الأقران تبني الراحة وتدعم التعلم.
اطلب من مجموعات صغيرة تصنيف 3-5 أشياء باستخدام صيغ التفضيل (le plus، le moins). الحوار التعاوني يعمق الفهم ويجعل القواعد النحوية ذات مغزى.
أنشئ مرجعا بصرياً يتضمن عبارات رئيسية مثل plus…que، moins…que وle/la plus…. عرض إطارات الجمل يدعم الاستخدام المستمر واستقلالية الطلاب.
الصفات المقارنة في اللغة الفرنسية هي كلمات تُستخدم لمقارنة الأشخاص أو الأشياء، وتعبر عن الاختلافات أو التشابهات في الصفات مثل الحجم، العمر، أو السعادة. غالبًا ما تستخدم تراكيب مثل plus...que (أكثر...من)، moins...que (أقل...من)، أو aussi...que (مثل...مثل).
استخدم صور بسيطة توضح الاختلافات أو التشابهات بوضوح، وقم بتوصيلها بجمل وصف قصيرة. اجعل الطلاب ينشئون مخططات بالصور ويكتبون جمل مقارنة، وتفضيل، ومساواة لتعزيز التعلم.
مثال على ذلك: Marie est plus grande que Paul (ماري أطول من بول). يستخدم هذا التركيب plus ... que للمقارنة بين شخصين.
دع الطلاب يرسمون جدولًا بأعمدة للنموذج الأساسي، المقارنة، المساواة، والتفضيل. قدم لهم صفة واطلب منهم ملء كل خلية بجملة ورسمة توضح المقارنة.
الصفات العادية تتبع أنماطًا مثل plus/moins ... que، بينما الصفات غير العادية (مثل bon وmauvais) لها أشكال مقارنة فريدة: meilleur (أفضل)، pire (أسوأ).