ما الذي كانت الآلهة والإلهات المصرية ستغرد عنه؟ من سيظهر على Ra's Instagram؟ في هذا النشاط ، يمكن للطلاب إنشاء ملفات تعريف أو صفحات على مواقع التواصل الاجتماعي لشخصيات الأساطير المصرية !
يجب استخلاص الملفات الشخصية وما يتم تضمينه فيها مما تعلمه الطلاب من الأساطير أو من الاستدلالات التي يستطيع الطلاب إجراؤها. يجب أن تتضمن المحادثات والتفاعلات من خلال شكل رسائل خاصة ومنشورات الجدول الزمني والمزيد. لتوسيع هذا النشاط إلى مشروع جماعي ، قم بتعيين شخصية لكل طالب ، واطلب منهم العمل مع مجموعة صغيرة لإنشاء تفاعلات بين الشخصيات.
يتمثل أحد البدائل لهذه المهمة في إنشاء أوراق عمل لصفحات الوسائط الاجتماعية وطباعتها للطلاب لإكمالها في وضع عدم الاتصال ، أو منحهم الاختيار إذا كانوا يرغبون في الإنشاء رقميًا أو باستخدام القلم والورق.
للعثور على قوالب إضافية لهذا النشاط ، يرجى مراجعة قوالب صفحات وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بنا.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملف تعريف على وسائل التواصل الاجتماعي لإله / إلهة من اختيارك من الأساطير المصرية.
تعليمات الطالب:
نظم صفك إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة مجموعة من الآلهة أو الإلهات. معًا، سينشئ الطلاب منشورات، وهاشتاجات، وقصصًا مشتركة تبرز التفاعلات والأحداث من الأساطير المصرية. هذا يعزز العمل الجماعي ويساعد الطلاب على فهم كيف تتصل وتؤثر الشخصيات الأسطورية ببعضها البعض.
عين مهامًا محددة مثل منشئ المحتوى، ومدقق الحقائق، والمصمم لكل طالب. هذا يضمن مشاركة الجميع ومساهمتهم بنقاط قوتهم في حملة وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالمجموعة.
شجع الطلاب على تحديد اللحظات الرئيسية والتحالفات في الأساطير المصرية. فهم هذه الروابط سيساعدهم على صياغة منشورات أصلية وجذابة تعكس شخصيات وقصص كل إله أو إلهة.
خصص وقتًا للمجموعات لعرض صفحات وسائل التواصل الاجتماعي وحملاتها على الفصل. يمكن للزملاء طرح الأسئلة، واقتراح التحسينات، والاحتفال بالأفكار الإبداعية، مما يساعد الجميع على تعميق معرفتهم ومهارات التواصل لديهم.
أنشئ مساحة—عبر الإنترنت أو على لوحة إعلانات—لعرض حملات مجموعتك. هذا يبني مجتمع الصف ويعطي الطلاب شعورًا بالفخر لجهودهم التعاونية مع تعزيز المفاهيم الرئيسية من الأساطير المصرية.
يمكن للطلاب إنشاء ملف تعريف على وسائل التواصل الاجتماعي عن طريق اختيار إله أو إلهة مصرية وتصميم صفحة تتضمن سمات الشخصية، التحالفات، الرموز المهمة، ولحظات رئيسية من الأساطير. يمكنهم إضافة منشورات، معلومات سيرة ذاتية، وحتى تفاعلات مع آلهة أخرى، باستخدام أدوات رقمية أو أوراق عمل قابلة للطباعة.
تشمل الأفكار الإبداعية تحديثات الجدول الزمني حول أحداث أسطورية، رسائل خاصة بين الآلهة، مشاركة صور رموزهم أو آثارهم، ونشر قصص حول مغامرات أسطورية. شجع الطلاب على استخدام الفكاهة أو الإشارات الحديثة لإحياء الشخصيات.
يجب أن يتضمن ملف شخصي شامل معلومات سيرة ذاتية، رموز رئيسية، تحالفات، سمات شخصية، ونماذج منشورات أو محادثات. إضافة صور شخصية، اقتباسات مفضلة، وتفاعلات مع شخصيات أسطورية أخرى يعزز الأصالة والمشاركة.
نعم، تتوفر نماذج صفحات وسائل التواصل الاجتماعي القابلة للطباعة للطلاب الذين يفضلون العمل دون اتصال بالإنترنت. توجه هذه الأوراق الطلاب لتنظيم معلومات وشخصيات منشوراتهم، مما يجعل المشروع متاحًا بصيغة رقمية وورقية.
تم تصميم هذا النشاط لطلاب الصفوف 6-12، ويقدم مرونة في التعقيد ويسمح للطلاب بالتفاعل مع الأساطير المصرية بطريقة إبداعية وتفاعلية مناسبة للفصول الدراسية من المرحلة المتوسطة والثانوية.