تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.
إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.
تشعر الراوية بالذنب بشكل لا يصدق لأن مرضها يشكل مصدر قلق لزوجها. أخبرها جون أنها هي الوحيدة التي يمكنها تحسين نفسها ، خاصة من خلال الحصول على قسط كبير من الراحة. إنها تشعر وكأنها تخذله لأنها تبدو وكأنها تزداد سوءًا ، وليس أفضل.
مع تفاقم جنون الراوي ، بدأت ترى نفسها تقاتل جيني وجون ، مخفية عنهما سر المرأة الزاحفة. أصبحت تحمي ورق الحائط بشدة ، وأقسمت ألا يلمسها أحد غيرها.
يتعارض الراوي مع معايير الطب التقليدي في ذلك الوقت من خلال مخالفة أوامر جون وتشخيصه بالراحة وعدم التفكير في مرضها. بدلاً من ذلك ، تفكر الراوية في حالتها العصبية باستمرار ، وتشعر بالذنب حيالها ، وتكتب سرًا ضد رغبات زوجها.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في "ورق الحائط الأصفر".
شجع الطلاب على اتخاذ مواقف بشأن أنواع الصراع المختلفة في القصة. تساعد هذه النقاش النشط في تعميق الفهم وتتيح للطلاب الدفاع عن تفسيراتهم باستخدام الأدلة النصية.
قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة ومنح كل مجموعة نوع صراع معين (مثلاً، شخصية مقابل نفسها أو شخصية مقابل المجتمع). كلفهم بالدفاع أو نقد تأثير الصراع على القصة والشخصيات.
اطلب من الطلاب أن يجدوا اقتباسات مباشرة أو مقاطع توضح الصراع المخصص لهم. يساعد هذا الخطوة على تطوير مهارات القراءة الدقيقة ويدعم مواقفهم في النقاش بأدلة نصية قوية.
اسمح لكل مجموعة بعرض حججها، ثم افتح المجال لـنقاط مضادة. شجع الطلاب على الاستماع باهتمام والرد بتفكير، مما يعزز بيئة صفية محترمة.
اطلب من الطلاب كتابة تأمل سريع حول أي نوع من الصراع وجدوه أكثر إقناعًا ولماذا. تساعد هذه النشاطات على استيعاب المفاهيم الأساسية وربطها بتفكيرهم الخاص.
“The Yellow Wallpaper” يعرض عدة أنواع من الصراع الأدبي، بما في ذلك الشخصية ضد النفس (الراوية تكافح من أجل صحتها النفسية)، الشخصية ضد الشخصية (صراع مع زوجها جون وأختها جيني)، والشخصية ضد المجتمع (الراوية تتحدى التوقعات الاجتماعية والنصائح الطبية).
لتعليم الصراع الأدبي، اطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصة توضح أمثلة على كل نوع من أنواع الصراع من القصة. يجب أن تصور كل خلية مشهدًا، وتسمّي نوع الصراع (مثل الشخص ضد النفس)، وتحتوي على شرح موجز. تساعد هذه الطريقة البصرية الطلاب على تحليل السبب والنتيجة في السرد.
مثال على الشخصية ضد النفس هو عندما تشعر الراوية بالذنب لأنها تقلق زوجها وتكافح مع صحتها النفسية. تعتقد أنها تفشل مع جون بعدم تحسنها، مما يخلق صراعًا داخليًا وشكوكًا في نفسها.
يساعد تحديد الصراع الأدبي على تعزيز مهارات التحليل لديهم من خلال فهم دوافع الشخصيات، وتطور الحبكة، والعناصر الموضوعية. يشجع على التفكير النقدي والمشاركة العميقة مع النص.
تشمل الأنشطة السريعة: إنشاء لوحة قصة، مناقشات جماعية حول أنواع الصراع المختلفة، تمثيل مشاهد، وتصنيف الصراعات إلى شخص ضد شخص، نفسها، أو مجتمع. تجعل هذه الطرق التحليل الأدبي تفاعليًا وسهل الوصول إليه.