الأمير الصغير : استخدام الأدلة النصية

في هذا النشاط ، سيتم تزويد الطلاب بسؤال أو موجه للإجابة باستخدام الأدلة النصية . المطالبة هنا هي: "كيف تظهر الشخصيات المثابرة في النص؟"

هذا النوع من النشاط مثالي لتزويد الطلاب بخيار إضافي لمقالات الإجابة القصيرة ، أو وسيلة للتحضير لمشاريع الكتابة الأكبر. يمكن للطلاب الذين قد يستفيدون من إنشاء صور أن يختاروا ذلك بدلاً من الكتابة اليدوية للفقرة.

الأمثلة الخمسة المقدمة هي:

1. لمزيد من الأسئلة التي يطرحها الراوي على الأمير ، يتعلم المزيد عن صديقه الجديد.
2. من أجل ترويض الثعلب ، يتعين على الأمير مواصلة الظهور والعمل بجد لاكتساب ثقة الثعلب.
3. دون إكمال رحلته ، لم يتعلم الأمير كل ما يحتاج إلى معرفته.
4. لولا التجول طويلاً في الصحراء ، لما وجد الأمير والراوي البئر.
5. دون التمسك بوظيفته التصحيحية ، حتى عندما بدا يائسًا تمامًا ، فلن يتمكن الراوي من إصلاح طائرته.

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي يجيب موجه باستخدام ثلاثة على الأقل من الأمثلة الأمير الصغير. انقر على "أضف خلايا" لتغيير عدد من الأمثلة.

1. اكتب السؤال في المربع الأسود المركزي.
2. التفكير في أمثلة من النص الذي دعم إجابتك.
3. اكتب دليل نص في مربعات الوصف. إعادة صياغة أو أقتبس مباشرة من النص.
4. توضيح كل سبيل المثال باستخدام المشاهد والشخصيات، والبنود، الخ