أوه، والمرح من التوليف! هذا هو فرصة عظيمة لطلابك لاظهار إتقانها من ردود الفعل والقدرة على رواية القصص في الإسبانية. في أنشطة القصة المصورة التالية، والطلاب وضع كل من الفعل الفعل الانعكاسي لاستخدامها في سياق السرد. يمكن أن يطلب من الطلاب أن تدرج عناصر محددة مثل ردود الفعل في الوقت الحاضر متوترة، الماضي الماضي، وردود الفعل غير النظامية، الأفعال التمهيد الانعكاسية، إنفينيتيفس الانعكاسية، وما إلى ذلك تزويد الطلاب مع الحد الأدنى من الأفعال الانعكاسية المختلفة لاستخدام قد تكون أيضا فكرة جيدة، ل على سبيل المثال يطلب منهم استخدام قائمة مجموعة من ردود الفعل. يمكنك أيضا تحديد استخدام الاقتران المختلفة، مثل واحد على الأقل يو، نوسوتروس واحد ، واحد él / إيلا . وهذه المعلمات تساعد الطلاب على التركيز على تطبيق مختلف جوانب موضوع الفعل الانعكاسي.
في مثال القصة المصورة، العروس تستعد لحضور حفل زفافها، وبين مربع الوصف و فقاعات النص في الخلايا، وهناك أمثلة مختلفة من إنفينيتيفس انعكاسية و الحاضر المنعكسات متوترة. آخر خلية في القصة المصورة النموذجية هي المطالبة بإكمال السرد الزفاف. ومع ذلك، يجب على الطلاب إكمال سردهم، ومن المرجح أن يحتاجوا إلى ثماني خلايا على الأقل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
شارك الطلاب عن طريق دمج الأفعال الانعكاسية في الروتينات الشائعة مثل الحضور، الغداء، أو الاصطفاف. الاستخدام المستمر يساعد على تعزيز الانعكاسات بشكل طبيعي طوال اليوم.
أظهر الأفعال الانعكاسية باستخدام الإيماءات والأدوات. تجسيد الأفعال مثل levantarse أو cepillarse يساعد الطلاب على ربط المعنى بالحركة، مما يجعل التعلم أكثر تذكراً.
قدم عبارات بداية مثل "Yo me..." أو "Nosotros nos..." ليكملها الطلاب. التحفيز المهيكل يعزز الثقة ويشجع على الاستخدام الصحيح للأفعال الانعكاسية.
اطلب من الطلاب رسم لوحات قصص بسيطة من أربع لوحات تظهر روتين يومي لشخصية باستخدام الأفعال الانعكاسية. السرد البصري يعزز الفهم ويوفر وسيلة إبداعية ممتعة.
نظم تحديات قصيرة حيث يستخدم الطلاب أكبر عدد ممكن من الأفعال الانعكاسية في المحادثة أو الكتابة. منافسة ودية تحفز الطلاب وتقوي الاحتفاظ بالمعلومات.
الأفعال الانعكاسية في الإسبانية هي أفعال يقوم فيها الفاعل بفعل على نفسه، باستخدام ضمائر انعكاسية مثل me، te، se، nos. على سبيل المثال، في me despierto (أنا أستيقظ بنفسي)، ينعكس الفعل على الفاعل نفسه.
استخدم نشاط لوحة القصص حيث يُنشئ الطلاب سردًا يتضمن شخصيات تستخدم مجموعة متنوعة من الأفعال الانعكاسية في أزمنة مختلفة. هذا يعزز التطبيق العملي والإبداع مع ترسيخ القواعد.
نشاط فعال هو أن يكتب الطلاب أو يوضحوا لوحة قصص يجب أن تتضمن الأفعال الانعكاسية في المضارع والماضي كالأفعال المصدرية، مع استخدام موضوعات مختلفة مثل أنا، نحن، هو/هي.
ابدأ بأفعال انعكاسية شائعة مثل levantarse (القيام)، ducharse (الاستحمام)، vestirse (الملبس)، acostarse (الذهاب للنوم)، وdespertarse (الاستيقاظ)، مع تغطية الأشكال العادية وغير العادية.
حدد متطلبات واضحة مثل استخدام الحد الأدنى من الأفعال الانعكاسية المختلفة، ودمج الأزمنة، وتضمين موضوعات متنوعة. شجع الطلاب على مراجعة ضمائر الانعكاس والتدريب على التصريف قبل بدء كتابة قصصهم.