وجود الطلاب تتبع التفاصيل الهامة للكتاب هو وسيلة استثنائية مساعدتهم على متابعة وتذكر انها محتويات. يحتفظ الطلاب بهذه التفاصيل الهامة ويمكنهم التركيز على أهميتها داخل النص وخارجه.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
شارك صفك عن طريق بناء نموذج بركان بسيط باستخدام بيكربونات الصودا والخل. هذه النشاط يجعل انفجارات البراكين لا تُنسى وآمنة للطلاب. راقب عن كثب واستخدم أغطية واقية للمكاتب والأرضيات.
اجمع أدوات مثل زجاجة بلاستيكية، بيكربونات الصودا، خل، صابون الصحون، ملون الطعام، والطين أو العجين لتشكيل البركان. جميع المواد سهلة العثور عليها وآمنة لطلاب المرحلة الابتدائية.
دع الطلاب يشكلون الطين أو العجين حول الزجاجة لإنشاء جوانب البركان. شجع على الإبداع بإضافة خطوط أو حواف ‘لابة’ لمزيد من الواقعية.
ضع البركان على صينية. أضف بضع قطرات من صابون الصحون وملون الطعام إلى الزجاجة، ثم املؤها جزئيًا بالخل. كن مستعدًا للإثارة!
دع الطلاب يضعون بيكربونات الصودا بحذر في الزجاجة. سوف يتفاعل الخليط ويتفجر، محاكياً بركانًا حقيقيًا. ناقش ما يحدث وربط ذلك بالعلوم وراء الانفجارات.
نقاط رئيسية من كتاب سيمور سيمون عن البراكين تشمل: أصل كلمة 'بركان' من الإله الروماني فولكان، كيف تتشكل البراكين عند حدود صفائح القشرة الأرضية، دورها في تكوين أشكال أرضية جديدة، والفرق بين البراكين المنقرضة والنائمة.
شجع الطلاب على تحديد الأفكار الرئيسية وتتبع التفاصيل الأساسية أثناء القراءة. استخدم أدوات مثل مربعات الوصف، الجداول الزمنية، أو منظمات رسومية لمساعدتهم على تنظيم المعلومات وتصوير المفاهيم المهمة.
البراكين المنقرضة لا يُتوقع أن تتكرر ثوراتها، بينما البراكين النائمة غير نشطة حاليًا ولكن يمكن أن تنفجر في المستقبل.
تنفجر البراكين عند حدود الصفائح لأن حركة القشرة الأرضية تخلق فتحات يمكن أن يرتفع خلالها الحمم البركانية ويهرب إلى السطح.
نشاط ممتع هو أن يخلق الطلاب جدول زمني للأحداث الرئيسية للبراكين، ملخصين كل مرحلة مع تصويرها بمشاهد، شخصيات، أو عناصر. هذا يعزز الفهم والاحتفاظ.