يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بدراسة البشر الأوائل .
سيقوم الطلاب بمعاينة المصطلحات والتعريفات واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة المجموعة الصغيرة لإثبات فهمهم لكل معنى. بعد ذلك ، سيقومون بإنشاء خريطة العنكبوت من 3-5 فصول وفقًا لتقدير المعلمين. ستحتوي كل خلية على مصطلح وتعريفه وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
اسلاف الانسان: البشر من عصور ما قبل التاريخ والتي تشمل: أوسترالوبيثيكوس أفارينيسيس، الإنسان الماهر، الانسان المنتصب، الانسان العاقل نياندرتال، والإنسان العاقل العاقل.
قطعة أثرية: شيء صنعه أو استخدمه الناس في الماضي.
عصور ما قبل التاريخ: قبل التاريخ المكتوب.
طقوس: تتعلق بحفل مثل احتفال ديني.
عالم الأنثروبولوجيا: عالم يدرس التنمية البشرية والثقافة.
بقايا: جثة.
ذو قدمين: حيوان يمشي على رجلين خلفيتين بدلاً من أربع.
أسترالوبيثكس أفارينسيس: أقدم مجموعة معروفة من البشر الذين تم العثور على رفاتهم في إفريقيا ويعتقد أنهم عاشوا قبل 4 ملايين سنة. الملقب بـ "لوسي" لأن عالم الأنثروبولوجيا دونالد جوهانسون الذي قام بالاكتشاف كان يستمع إلى أغنية "Lucy in the Sky with Diamonds".
Homo habilis: مجموعة من البشر الأوائل الذين عاشوا في إفريقيا منذ حوالي مليوني سنة ويختلفون بشكل ملحوظ عن "لوسي" حيث صنعوا الأدوات واستخدموها. الملقب ب "هاندي مان".
الإنسان المنتصب Homo erectus: نوع من البشر عاش حوالي 1.8 مليون - 200000 قبل الميلاد. يعتقد العلماء أنهم كانوا أول من هاجر من أفريقيا. لقد وقفوا منتصبين بالكامل ولذلك أطلقوا عليهم لقب "الرجل المستقيم".
Homo sapiens Neanderthalensis: عاش هذا الإنسان المبكر من 230.000 إلى 30.000 سنة مضت في إفريقيا والشرق الأوسط وأوروبا وآسيا. كان لديهم عقول كبيرة وكانوا صانعي أدوات ماهرين. الاسم المستعار: إنسان نياندرتال.
Homo sapiens sapiens: عاش هؤلاء البشر في عصور ما قبل التاريخ من 35000 إلى 12000 قبل الميلاد. نشأت في إفريقيا ولكنها هاجرت إلى أوروبا وآسيا وأستراليا وأمريكا الشمالية والجنوبية. لقد اختلفوا عن إنسان نياندرتال في أن لديهم جماجم عالية مدورة ، وأسنان أصغر ، وبنية عظام أنحف ، وأدمغة أكبر. اللقب: الإنسان الحديث المبكر.
الهجرة: للانتقال من منطقة جغرافية إلى أخرى.
الجسر البري: قطعة أرض تربط بين قارتين.
العصر الحجري القديم: كان العصر الحجري القديم فترة يصنع فيها الناس أدوات من الحجر ونجوا أيضًا من الصيد والتجمع. حدث ما بين 2 مليون سنة و 8000 سنة قبل الميلاد.
العصر الحجري الحديث: كان العصر الحجري الجديد فترة استمر فيها الناس في صنع الأدوات من الحجر لكنهم قاموا بتحول حاسم من الصيد والجمع إلى القدرة على الزراعة. سمحت زراعة الأرض وتربية الماشية لهؤلاء البشر بالاستقرار في مكان واحد ونمت المجتمعات بشكل أكبر. كان العصر الحجري الحديث من 8000 قبل الميلاد إلى 3000 قبل الميلاد. انتهى العصر الحجري الجديد عندما اكتشف الناس كيفية استخدام المعدن لصنع الأدوات والأسلحة.
الكسلان الأرضي: مجموعة من الكسلان المنقرضة الآن ، والمرتبطة ارتباطًا وثيقًا بكسلان شجرة اليوم الحالي ، كانت كبيرة ، آكلة العشب متثاقلة.
تدجين: لتدريب حيوان بري ليكون مفيدًا للإنسان.
الزراعة: أعمال الزراعة.
التجارة: أعمال بيع وشراء أو تبادل الأصناف.
خام: معدن يتم استخراجه لاستخداماته القيمة.
Stonehenge: Stonehenge هو نصب ما قبل التاريخ في إنجلترا تم تشييده في 3000 قبل الميلاد (منذ أكثر من 5000 عام!) وهو عبارة عن حلقة من الأحجار الضخمة التي يبلغ ارتفاعها حوالي 13 قدمًا وعرضها سبعة أقدام ووزنها 25 طنًا.
لوحات الكهوف: يعود تاريخ لوحات الكهوف التي تعود إلى عصور ما قبل التاريخ إلى حوالي 10000 إلى 20000 عام. تم صنعها على جدران الكهوف أو الأسقف بالطلاء المطبق بالأصابع أو العصي الممضوغة أو الفراء للفرش. أحد الأمثلة الشهيرة في لاسكو بفرنسا ويعود تاريخه إلى حوالي 15000-17000 سنة قبل الميلاد.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد وتوضح المصطلحات الأساسية من الوحدة.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
أنشئ مساحة مخصصة في صفك لعرض المصطلحات الرئيسية وتعريفاتها من وحدة البشر القدماء. الرجوع المستمر إلى جدار الكلمات يساعد الطلاب على تعزيز المفردات ويدعم التعلم المستمر.
اختر أهم الكلمات لوحدتك واطبع أو اكتب كل مصطلح على بطاقات كبيرة. عرض هذه الكلمات بصريًا يجعلها متاحة للرجوع إليها يوميًا ويعزز تعرف الطلاب عليها.
اكتب تعريفات واضحة وموجزة ودع الطلاب يساهمون برسومات سريعة أو صور مطبوعة لكل كلمة. مزامنة النص مع المرئيات يدعم أنماط تعلم مختلفة ويعمق الفهم.
حفز الطلاب على الرجوع إلى جدار الكلمات أثناء المحادثات في الفصل، والأنشطة الجماعية، والواجبات المكتوبة. الاستخدام المنتظم يساعد الطلاب على استيعاب المفردات وتطبيقها في السياق.
حدّث جدار الكلمات مع تقديم مصطلحات جديدة واستخدم ألعاب تفاعلية (مثل بينجو المفردات أو المطابقة) لإبقاء الطلاب منخرطين. المشاركة النشطة تجعل تعلم المفردات أكثر ذكراً ومتعة.
نشاط المفردات عن البشر القدماء هو تمرين في الفصل حيث يتعلم الطلاب ويصورون مصطلحات رئيسية تتعلق بتاريخ البشر القدماء. يساعد ذلك على تحسين الفهم والاحتفاظ بمفاهيم مهمة مثل الهومينيدات، القطع الأثرية، وعصر الحجر.
لصنع لوحة قصص لمفردات البشر القدماء، اختر 3-5 مصطلحات رئيسية، عرّف كل مصطلح، وارسم أو ابحث عن رسم يوضح معناه. نظم مصطلحاتك باستخدام خريطة عنكبوت وناقشها مع صفك أو مجموعتك.
تشمل كلمات المفردات الأساسية للبشر القدماء للمرحلة الإعدادية الهومينيد، القطعة الأثرية، ما قبل التاريخ، العصر الحجري القديم، العصر الحجري الحديث، الأنثروبولوجي، الهجرة، التدجين، والزراعة. تساعد هذه المصطلحات الطلاب على فهم مفاهيم رئيسية في تاريخ البشر القدماء.
تعريف وتوضيح مصطلحات المفردات يساعد الطلاب على فهم المعاني بشكل أعمق، وتطبيق المصطلحات في السياق، وتذكرها لفترة أطول. تدعم الصور والمرئيات الفهم، خاصة عند تعلم مفاهيم تاريخية جديدة أو مجردة.
خريطة العنكبوت هي منظم رسومي يتضمن فكرة مركزية (مثل البشر القدماء) وفروع لكل مصطلح من المفردات. أضف التعريفات والرسوم التوضيحية إلى كل فرع لتنظيم وتعزيز التعلم بصريًا.