اطلب من الطلاب إنشاء جدول زمني للأحداث التي بلغت ذروتها في أزمة الصواريخ الكوبية عام 1962 في عهد الرئيس جون كينيدي. سيقوم الطلاب بتحديد وتحديد الأحداث التي أدت إلى أن تكون كل من الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي على شفا الحرب النووية. هذا سوف يسلط الضوء على السياسات والمفاوضات العالمية الكبرى التي جرت لتجنب الصراع والدمار النووي. بالإضافة إلى ذلك ، سيساعد ذلك في تلخيص التوترات المتزايدة التي كانت قائمة بين الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي عندما تولى كينيدي منصبه ، ويوضح كيف كانت الحرب الباردة صراعًا أيديولوجيًا مستمرًا.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد لهذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات!
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء جدول زمني للأحداث التي تؤثر على العلاقة بين الولايات المتحدة وكوبا ، بقيادة فيديل كاسترو. هذا سوف يسلط الضوء على علاقة أمريكا الحامضة مع الأمة الشيوعية الصغيرة وكيف استجابت الولايات المتحدة على مر السنين. يجب أن يحاول الطلاب أيضًا الاتصال بأحداث اليوم ، أي رفع الحظر الكوبي وتحسين العلاقات مع كوبا في عام 2015.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء جدول زمني يوضح الأحداث التي سبقت وأثناء أزمة الصواريخ الكوبية.
شارك الطلاب في مناقشة ديناميكية داخل الفصل من خلال تخصيص الأدوار كقادة للولايات المتحدة، الاتحاد السوفيتي أو كوبا. تساعد هذه النشاطات الطلاب على فهم وجهات نظر مختلفة وممارسة التفكير النقدي.
قسم الفصل إلى مجموعات تمثل الولايات المتحدة، الاتحاد السوفيتي وكوبا. كلف كل مجموعة بمهمة بحث دوافع واهتمامات بلدها خلال أزمة الصواريخ الكوبية.
شجع الطلاب على العثور على حقائق رئيسية، خطب وآراء من منظور بلدهم المعين. وفر موارد وأسئلة إرشادية لدعم إعداد مركز.
حدد إرشادات واضحة للنقاش الاحترامي، حدود الوقت وتناوب الأدوار. اشرح تنسيق المناقشة لضمان مشاركة كل مجموعة وتقديمها للرد.
قد المناقشة بطرح أسئلة استقصائية وضمان سماع جميع الأصوات. بعد المناقشة، حث الطلاب على التفكير فيما تعلموه عن تعقيدات أزمة الصواريخ الكوبية.
كانت أزمة الصواريخ الكوبية مواجهة استمرت 13 يومًا في أكتوبر 1962 بين الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي بشأن الصواريخ السوفيتية في كوبا. من المهم للطلاب لأنها تبرز التوترات خلال الحرب الباردة، والتهديد النووي، والمفاوضات الدبلوماسية التي ساعدت على منع حرب نووية.
يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني فعال عن طريق سرد الأحداث الرئيسية بالترتيب، ووصف كل حدث بكلماتهم الخاصة، واستخدام الصور لتصور اللحظات. يشمل ذلك السياسات الرئيسية، والمفاوضات، وأدوار القادة مثل كينيدي وكاسترو لتعميق الفهم.
تشمل الأحداث الرئيسية غزو خليج الخنازير، اكتشاف صواريخ سوفيتية في كوبا، خطاب كينيدي التلفزيوني، الحصار البحري لكوبا، المفاوضات المتوترة، والاتفاق النهائي لإزالة الصواريخ. تبرز هذه الأحداث تصعيد الأزمة وحلها.
زادت الأزمة من سوء العلاقات الأمريكية-الكوبية، وأدت إلى عقود من العداء، والحظر التجاري، والعزل الدبلوماطي. كما رسخت تحالف كوبا مع الاتحاد السوفيتي، على الرغم من تحسن العلاقات بعد سنوات، خصوصًا بعد 2015.
بالإضافة إلى جدول زمني تقليدي، يمكن للطلاب عمل ملصق جدول زمني للعروض أو جولة المعرض، استخدام أدوات السرد الرقمية، أو التعاون في مشاريع جماعية مع صور ووصف لزيادة التفاعل وتحسين التعلم.