أثناء دراسة الحرب العالمية الثانية ، من الضروري للطلاب أن يفهموا كيفية تطور الأحداث وربطها. نظرًا لوجود العديد من الدول المعنية والعديد من مسارح الحرب ، قد يكون من الغالب فحص كل حدث حدث. من خلال إنشاء جدول زمني مرئي ، سيتمكن الطلاب من دراسة خمسة أحداث رئيسية على الأقل بين عامي 1939 و 1941 وتحليل كيفية تأثيرهم على مجرى الحرب العالمية الثانية.
يمكن للمدرسين الاختيار المسبق للأحداث التي يرغبون في تضمينها في الجدول الزمني ، أو يمكن للطلاب اختيار الخاصة بهم. لكي ينجح الطلاب في هذه المهمة ، ينبغي تشجيعهم على البحث في عشرة أحداث ، وتحديد الأحداث الخمسة التي وجدوا أنها الأكثر إثارة للاهتمام.
كبديل لتخطيط الجدول الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق خط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو سير معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
نشاط ممتد
يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني للفصل بأكمله. سيُطلب من الطلاب طباعة الأحداث الخاصة بهم وقطعها ولصقها في جدول زمني أكبر في مقدمة الفصل. قبل أن يضيف كل طالب حدثًا ، يجب أن يشارك مع الفصل في الحدث الذي يختارونه ويدرج حقيقة واحدة أو وصفًا واحدًا على الأقل لأهمية الحدث. يعمل هذا جيدًا بشكل خاص إذا قاموا بإنشاء جدول زمني خاص بهم كملصق.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أنشئ مخططًا زمنيًا يوضح بالتفصيل 5 أحداث رئيسية على الأقل في الحرب العالمية الثانية بين عامي 1939 و 1941.