السكان الأصليون في القطب الشمالي وشبه القطب الشمالي هم قادة وفنانون ورياضيون ونشطاء مشهورون والعديد من المهن الأخرى. يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب في الحصول على فهم أكثر واقعية ورحمة للثقافة والحياة ووجهات النظر المتنوعة للشعوب الأصلية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث عن شخص أصلي من المنطقة القطبية الشمالية / شبه القطبية ثم إنشاء ملصق للسيرة الذاتية يسلط الضوء على حياتهم وإنجازاتهم .
باستخدام أحد القوالب أو البدء من نقطة الصفر في تخطيط الملصق ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملف تعريف للشكل الذي يختارونه. اعتمادًا على المتطلبات أو التعقيد ، يمكن للطلاب إضافة جداول زمنية إلى ملصقاتهم. ومع ذلك ، فإن التنوع الكبير في الشخصيات والمشاهد والعناصر يجعل من السهل جدًا على الطلاب تخصيص مشروعهم ليلائم أي إرشادات.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
بعض الأمثلة على الأشخاص للبحث:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من تراث السكان الأصليين من القطب الشمالي أو المنطقة شبه القطبية. قم بإنشاء ملصق سيرة ذاتية يبرز إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجازات.
شجع الطلاب على مشاركة ما تعلموه والتفكير في وجهات نظر السكان الأصليين. المناقشات ذات المعنى تعمق الفهم وتبني التعاطف من خلال السماح للطلاب بـربط تجارب ومساهمات شعوب الأمم الأولى في القطب الشمالي بشكل شخصي.
أسس إرشادات للنقاش تقدر كل صوت وتروج لـالاستماع باحترام. هذا يساهم في خلق بيئة داعمة يشعر فيها الطلاب بالأمان لمشاركة أفكارهم وأسئلتهم حول التاريخ والإنجازات الأصلية.
اطرح أسئلة مثل “ما الذي فاجأك في حياة هذا الشخص؟” أو “كيف أثرت ثقافتهم على إنجازاتهم؟” الأسئلة المفتوحة تعزز التفكير العميق وتدعو إلى وجهات نظر متعددة.
اطلب من الطلاب مقارنة حياتهم أو مجتمعاتهم مع شخصيات السكان الأصليين التي تمت دراستها. إن إنشاء صلات شخصية يجعل التاريخ أكثر ارتباطًا وتذكرًا.
نمذج الفضول بدعوة الطلاب إلى طرح أسئلة حول تحديات ونجاحات شعوب السكان الأصليين في القطب الشمالي. هذا يعزز التفكير النقدي ويساعد على تفكيك الصور النمطية من خلال التعلم القائم على الاستقصاء.
يدعو نشاط ملصق السيرة الذاتية الطلاب للبحث عن شخصية أصلية بارزة من سكان المنطقة القطبية الشمالية أو ما حولها، وإنشاء ملصق يسلط الضوء على حياتهم، إنجازاتهم، وأهميتهم الثقافية. يساعد هذا المشروع العملي الطلاب على تطوير مهارات البحث والعرض أثناء التعرف على أشخاص حقيقيين من المجتمعات الأصلية.
ابدأ باستكشاف قائمة من شخصيات الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية المعروفة مثل ثانادلثور، تاكلتوك، آدا بلاك جاك أو كينوجواك أشيفاك. فكر في اختيار شخص يثير اهتمامك أو قدم مساهمات كبيرة كقائد، فنان، أو ناشط.
تأكد من إضافة اسم، صورة، تواريخ الميلاد والوفاة وملخص عن إنجازاته الرئيسية. استخدم كلمات وصور لتوضيح تأثيره، وحاول تضمين جداول زمنية أو مشاهد لمزيد من التفاصيل.
يساعد البحث عن شخصيات أصلية من المنطقة القطبية الشمالية الطلاب على فهم أعمق وأكثر تعاطفًا للثقافات، وجهات النظر، والتاريخ المتنوع. كما يعزز الاحترام والوعي بإنجازات شعوب المنطقة الشمالية.
يمكنك الوصول إلى نماذج لملصقات السيرة الذاتية عبر الإنترنت، من خلال موارد المدرسة، أو عن طريق إنشاء نماذجك الخاصة. العديد من المواقع التعليمية ومنصات التدريس تقدم قوالب مجانية وقابلة للتخصيص خصيصًا لمشاريع الطلاب.