الشيوعية في روسيا: النظرية والممارسة مقارنة

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم الشيوعية والثورة الروسية




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

استلهمت الثورة الروسية من البيان الشيوعي ، الذي كتبه كارل ماركس في عام 1848. وكان ماركس يكتب ردا على المظالم الاجتماعية التي شهدها نتيجة للثورة الصناعية. عندما بدأ لينين والبلاشفة ثورتهم في عام 1917 ، لم يتمكنوا من اتباع المخطط الذي وصفه ماركس قبل 70 سنة.


سيقوم الطلاب بتحليل كيف ولماذا تتغير الأيديولوجيات عند وضعها موضع التنفيذ في رسم T-Chart. يحدد العمود الأيسر عناصر المجتمع الشيوعي كما تصورها ماركس. سيتم إنشاء عمود اليد اليمنى للطلاب. سيوضح هذا العمود مدى التزام ستالين بالنية الأصلية لبيان ماركس الشيوعي. في معظم الحالات ، كانت النظرية والممارسة متباعدين.

ايديولوجيات للتحليل


النشاط الموسعة

يمكن تمديد هذا النشاط بعدد من الطرق. يمكن للطلاب إنشاء عمود ثالث من الخلايا حول واقع الصين تحت حكم ماو. يمكن للطلاب أيضا تقييم ما إذا كانت التغييرات التي قام لينين وستالين وماو بإدخالها على أيديولوجية ماركس الأصلية كانت مبررة أم لا.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

قم بإنشاء مخطط T يقارن ويقارن بين أيديولوجيات الشيوعية والطريقة التي لعبت بها كتابات ماركس.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في أحد الأعمدة ، لاحظ الأيديولوجيات المختلفة التي يقدمها ماركس في البيان الشيوعي .
  3. في العمود الآخر ، صف كيف اتبع ستالين تلك الأيديولوجيات.
  4. وضح كل خلية بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.


نسخ النشاط*



المزيد من Storyboard That

الشيوعية والثورة الروسية



نسخ النشاط*



المشمولات صورة