"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
يساعد بدء وحدة أو درس بمصطلحات المفردات الرئيسية والتلميحات في الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. مع أدب الهولوكوست ، غالبًا ما تتداخل المفردات والتلميحات حيث يتعلم الطلاب عن الأحداث الحقيقية والأشخاص والأماكن في نفس الوقت. نظرًا لإمكانية تداخلها ، قد يرغب المعلمون في استخدام هذا القالب خصيصًا للمفردات ، أو للتلميحات فقط ، كما يظهر في هذا المثال. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة تحدد وتوضح المصطلحات الأساسية والإشارات التاريخية والدينية والثقافية المتعلقة بالحليب . يمكن أن تساعد معاينة هذه الطلاب على فهم القصة بشكل أفضل والتعرف على الفترة الزمنية. هذه أيضًا فرصة جيدة لمساعدة الطلاب على فهم التاريخ وراء الافتراء المستخدم ضد شعب الروما.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: قم بإنشاء لوحة عمل توضح فهمك للمصطلحات والتلميحات الرئيسية (الأشخاص والأماكن والأحداث) في قصة Milkweed .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات ، وتعريفات أو أوصاف صحيحة ، ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: التلميحات الأدبية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تعريفات | تم تعريف كلمات المفردات بشكل صحيح. | يمكن فهم معنى كلمات المفردات لكنه غير واضح إلى حد ما. | لم يتم تعريف كلمة المفردات بشكل واضح |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية للوحة العمل بوضوح معنى كلمات المفردات. | تتعلق الرسوم التوضيحية بمعنى كلمات المفردات ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
يساعد بدء وحدة أو درس بمصطلحات المفردات الرئيسية والتلميحات في الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. مع أدب الهولوكوست ، غالبًا ما تتداخل المفردات والتلميحات حيث يتعلم الطلاب عن الأحداث الحقيقية والأشخاص والأماكن في نفس الوقت. نظرًا لإمكانية تداخلها ، قد يرغب المعلمون في استخدام هذا القالب خصيصًا للمفردات ، أو للتلميحات فقط ، كما يظهر في هذا المثال. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة تحدد وتوضح المصطلحات الأساسية والإشارات التاريخية والدينية والثقافية المتعلقة بالحليب . يمكن أن تساعد معاينة هذه الطلاب على فهم القصة بشكل أفضل والتعرف على الفترة الزمنية. هذه أيضًا فرصة جيدة لمساعدة الطلاب على فهم التاريخ وراء الافتراء المستخدم ضد شعب الروما.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: قم بإنشاء لوحة عمل توضح فهمك للمصطلحات والتلميحات الرئيسية (الأشخاص والأماكن والأحداث) في قصة Milkweed .
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات ، وتعريفات أو أوصاف صحيحة ، ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: التلميحات الأدبية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 7 Points | المستجدة 4 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تعريفات | تم تعريف كلمات المفردات بشكل صحيح. | يمكن فهم معنى كلمات المفردات لكنه غير واضح إلى حد ما. | لم يتم تعريف كلمة المفردات بشكل واضح |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية للوحة العمل بوضوح معنى كلمات المفردات. | تتعلق الرسوم التوضيحية بمعنى كلمات المفردات ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بمعنى كلمات المفردات. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
شجع الطلاب على استخدام المفردات والإشارات من Milkweed في محادثاتهم داخل الصف. هذا يعزز الفهم ويجعل الروابط مع القصة أكثر معنى.
شارك أمثلة عن كيفية ارتباط بعض الإشارات التاريخية أو الثقافية بالأحداث الحديثة أو تجارب الطلاب. هذا يبني التعاطف وفهم أعمق للنص.
اطلب من الطلاب اختيار إشارة من القصة وبحث خلفيتها. دعهم< strong>يقدمون نتائجهم في عرض شفوي أو بصري قصير لتعزيز فهمهم ومهارات تقديمهم.
خصص مساحة في الفصل لعرض المفردات الرئيسية والإشارات مع ظهورها. مرّر هذا الجدار بانتظام حتى يتمكن الطلاب من تعزيز تعلمهم بصريًا.
ابدأ كل درس بنشاط موجز—مثل التوصيل، الرسم، أو استخدام كلمة في جملة—لمراجعة المصطلحات والإشارات من Milkweed. هذا يحافظ على المصطلحات حديثة وسهلة الوصول إليها.
Key terms and allusions in Milkweed include historical, cultural, and religious references such as Anti-Semitism, Holocaust, Warsaw Ghetto, Dr. Korczak, Star of David, and more. These terms help students connect the story to real-world events and deepen understanding.
Start by previewing key terms and allusions before reading. Use activities like creating a storyboard where students define, describe, and illustrate each term. This boosts comprehension and retention, especially for complex historical references.
The best way is to contextualize each vocabulary word with historical background and visual aids. Pair definitions with real-life examples or images, and encourage students to discuss the impact of these terms in the story’s setting.
Previewing allusions helps students connect unfamiliar references to real events, making the story more accessible. It builds background knowledge and aids in understanding the context and significance of key moments in Milkweed.
A storyboard activity lets students visually represent and define key terms, promoting active engagement. By illustrating each term or allusion, learners deepen their grasp of complex concepts and historical context in Milkweed.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث