مفردات الصين القديمة

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم الصين القديمة




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط


مفردات الصين القديمة

يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية على الاستيعاب والاستبقاء بشكل عام. المفردات هي أساس اللغة. يعد التعرف على المصطلحات والمفاهيم الجديدة والمفردات الأخرى غير المألوفة في الصين القديمة أمرًا ضروريًا للطلاب للحصول على فهم شامل للوحدة. من خلال دراسة وتوضيح واستخدام الكلمات الصينية القديمة وتعريفاتها ، سيزيد الطلاب من فهمهم للثقافة والتاريخ والإنجازات والجغرافيا الصينية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة تحدد وتوضح الكلمات المفردات المتعلقة بدراسة الصين القديمة.

سيقوم الطلاب بمعاينة تعريفات الصين القديمة واستخدام الفصل بأكمله أو مناقشة مجموعة صغيرة لإثبات فهمهم لكل منها باستخدام نشاط بناء المفردات هذا في الصين المبكرة. بعد ذلك ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية من 3-5 فصول (أو أكثر!) وفقًا لتقدير المعلم. ستحتوي كل خلية على مصطلح يتعلق بالصين القديمة ، وتعريفها ، وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، سوف يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.

كإمتداد لهذا النشاط ، يمكن للمدرسين جعل الطلاب ينشئون بحثًا عن الكلمات الصينية القديمة أو أحجية الكلمات المتقاطعة أو حتى الألعاب التفاعلية الصينية القديمة! بالإضافة إلى ذلك ، تحقق من خطط دروس الصين القديمة الأخرى وأنشطة الصين القديمة ، بما في ذلك درس جغرافيا الصين القديمة. يمكن للمدرسين إنشاء أوراق عمل للمفردات الصينية القديمة عن طريق نسخ أحد قوالب ورقة العمل العديدة الخاصة بنا.

كلمات المفردات الصينية القديمة أدناه هي عينة من المصطلحات المهمة التي يمكن للطلاب استخدامها في خرائط العنكبوت الخاصة بالمفردات المرئية. يمكن للطلاب تحديد السجل والمفردات الأخرى الحاسمة لفهمهم للثقافة والإنجازات الصينية القديمة من خلال إنشاء خريطة عنكبوتية تحتوي على المصطلح وتعريفه وتوضيحه. يمكن طباعتها أو عرضها رقميًا واستخدامها كمرجع مفيد في جميع أنحاء الوحدة!




الكلمات الصينية القديمة وتعريفاتها

  1. عبادة الأسلاف: تكريم الأسلاف من خلال الطقوس ، مثل تقديم الطعام والنبيذ للموتى

  2. مخدر: وهو ما يزيل الشعور بالألم

  3. البامبو: عشب طويل مجوف يستخدمه الصينيون في صناعة الورق والمباني والأثاث والآلات الموسيقية

  4. البوذية: إحدى الديانات الرئيسية الثلاث في الصين ، نشأت البوذية في الهند ، أسسها سيدارتا غوتاما (بوذا) في شمال شرق الهند في القرن الخامس قبل الميلاد.

  5. الخط: فن الكتابة اليدوية الجميلة

  6. موظف حكومي: شخص يعمل لحساب الحكومة

  7. غطاء واقي من الشرنقة تصنعه ديدان القز قبل أن تتحول إلى عث تستخدم أليافها في صناعة الحرير

  8. البوصلة: أداة لتحديد الاتجاه

  9. الكونفوشيوسية: استنادًا إلى تعاليم Kongfuxi (كونفوشيوس) وهي فلسفة كان هدفها خلق مجتمع أكثر عدلاً وسلامًا. أثرت الكونفوشيوسية بشدة على الحكومة والثقافة الصينية.

  10. السلالة: عندما ينتقل حكم بلد إلى أفراد الأسرة على مدى فترة طويلة من الزمن

  11. الاقتصاد: نظام إدارة ثروة بلد أو منطقة

  12. الإقطاع: نظام حكم قائم على ملاك الأراضي والمستأجرين

  13. تقوى الأبناء: حجر الزاوية في الفلسفات الصينية القديمة وديانات الطاوية والكونفوشيوسية والبوذية ، وتعني تقوى الأبناء فضيلة احترام الوالدين والشيوخ والأجداد.

  14. المدينة المحرمة: قصر عملاق بناه الإمبراطور يونغلي لأسرة مينج في وسط مدينة بكين.

  15. سور الصين العظيم: سور بطول 5500 ميل تم بناؤه على طول الحدود الشمالية للصين لإبعاد الغزاة مثل المغول في الشمال

  16. البارود: من اختراع الصينيين القدماء كان يستخدم في الألعاب النارية والأسلحة.

  17. خالدة: قادرة على العيش إلى الأبد

  18. النزعة القانونية: أسسها Hanfeizi (Han-fei-tzu) ، كانت الفلسفة القانونية فلسفة علمت أن الناس أنانيون بشكل طبيعي وبالتالي يحتاجون إلى قوانين صارمة ومكافآت على السلوك الجيد والعقوبات على السلوك السيئ لخلق مجتمع سلمي

  19. حجر المغناطيس: نوع من خام الحديد يميل إلى محاذاة نفسه في اتجاه الشمال والجنوب بسبب مغناطيسية الأرض

  20. logograph: حرف مكتوب يمثل كلمة

  21. الذرة: نوع من الذرة

  22. انتداب الجنة: قوة أو قانون يعتقد أن الإله يمنحه

  23. الدخن: نوع من الحبوب

  24. لحم الضأن: لحم الضأن

  25. جهاز قياس الزلازل: جهاز لكشف الزلازل

  26. طريق الحرير: طريق تجاري يمتد من الصين إلى أوروبا وسمي على اسم الصادرات الصينية للحرير.

  27. الطمي: جزيئات الصخور الدقيقة

  28. التوحيد: اصنع الشيء نفسه

  29. الطاوية أو الطاوية: فلسفة أسسها لاوزي (لاو-تزو). كلمة تاو تعني "الطريق" ، علمت الطاوية أن الناس يكتسبون السعادة والسلام من خلال العيش في وئام مع الطبيعة

  30. الكمال الثلاثة: أهم ثلاثة أشكال فنية في الصين القديمة: الرسم والشعر والخط

  31. الرافد: مجرى يصب في نهر أكبر

  32. يانغ: نصف المفهوم الطاوي لقوى الطبيعة المناوئة ؛ عكس الين

  33. ين: نصف المفهوم الطاوي لقوى الطبيعة المناوئة ؛ عكس اليانغ


نشاط مفردات الصين القديمة

يمكن نسخ نشاط منشئ المفردات لأوائل الصين أدناه إلى حسابك واستخدامه مع طلابك اليوم! تذكر أنه يمكن تخصيص كل جانب من جوانب هذا النشاط لتلبية احتياجات طلابك.



نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: لتعلم معاني الكلمات المتعلقة بدرسنا ، ستقوم بمعاينة المفردات وإنشاء لوحة عمل توضح فهمك للكلمات المختلفة.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. في مربعات العنوان ، حدد المصطلحات الأساسية التي اخترتها.
  3. في مربعات الوصف ، اكتب تعريف المصطلح.
  4. قم بإنشاء رسم توضيحي لكل مصطلح باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. للعثور على صور تتعلق بالصين القديمة ، اكتب "الصين" في شريط البحث.
  5. احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.



نسخ النشاط*



كيفية التفريق بين خرائط المفردات العنكبوتية

1

امنح الطلاب قائمة بالمصطلحات للاختيار من بينها

قبل أن يبدأوا خريطة العنكبوت الخاصة بهم ، قدم للطلاب قائمة بمصطلحات المفردات للاختيار من بينها. سيوفر هذا الوقت عندما يتعلق الأمر بتحديد المصطلحات التي يجب تضمينها.

2

قم بتضمين المصطلحات في مربعات العنوان

سيستفيد بعض الطلاب من اختيار الكلمات لهم بالفعل. يمكن للمدرسين تضمين الكلمات في قالب معدة مسبقًا ، وسيقوم الطلاب بتعريفها وتوضيحها.

3

قم بتضمين التعريفات في مربعات الوصف

بالنسبة للطلاب الذين يعانون من صعوبات في القراءة ، فإن تقديم التعريف وجعلهم يوضحون فقط هو خيار رائع. هذا يسمح لهم بإظهار فهمهم دون بطريقة مرئية.

4

أضف المزيد من الخلايا

بالنسبة لأولئك الطلاب الذين يريدون أو يحتاجون إلى تحدٍ إضافي ، أضف قالبًا يحتوي على المزيد من الخلايا! كلما زاد عدد الكلمات التي يمكنهم تحديدها ، زاد تعلمهم واحتفاظهم بها.

أسئلة يتكرر طرحها عن مفردات الصين القديمة

كيف المفردات تؤثر على الفهم؟

عند التعرف على الأماكن الجديدة والأشخاص والأحداث التاريخية في الدراسات الاجتماعية ، مثل الصين القديمة ، لا بد أن يواجه الطلاب العديد من الكلمات الجديدة وغير المألوفة. تعلم مفردات جديدة هو المفتاح لزيادة فهم المقروء. لا يستطيع الطلاب فهم ما يقرؤون أو يتعلمون عنه إذا كانوا لا يعرفون ما تعنيه معظم الكلمات. التعليمات الصريحة المحيطة بالمفردات ضرورية لتطوير فهم شامل لمفاهيم الدراسات الاجتماعية الجديدة.

كيف يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب في اكتساب المفردات؟

يعد تطوير المفردات أساسًا لجميع المواد وهو مهم بشكل خاص في الدراسات الاجتماعية. يكتسب الطلاب مفردات جديدة من خلال التعرض للغة من مجموعة من مواد القراءة والمناقشات والعروض التقديمية. من المفيد أيضًا معاينة المصطلحات والمفاهيم الجديدة التي سيواجهها الطلاب وتعليم تعريفاتهم بشكل صريح. معظم الطلاب هم متعلمون بصريون وسيساعدهم استخدام القصص المصورة للمفردات المرئية في الاحتفاظ بالمعلومات للتطبيقات المستقبلية.

المزيد من Storyboard That

الصين القديمة



نسخ النشاط*