"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
Storyboard That طريقة رائعة للطلاب لتنظيم ملاحظات حول الطقس. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء دفتر طقس لمدة أسبوع كامل . هذا نشاط رائع لإكمال ومشاركة نتائجك مع المدارس الأخرى في بلدك ، أو حتى في جميع أنحاء العالم باستخدام بعض تطبيقات التحطيم!
يمكن للطلاب تحميل صورهم الخاصة للطقس في القصص المصورة ووصفها ، أو يمكنهم استخدام المشاهد والعناصر في Storyboard That. بالإضافة إلى ذلك ، لإنشاء تصورات لما يشبه الطقس ، يمكن للطلاب أيضًا إنشاء توضيحات للقياسات التي قاموا بها. يمكن للطلاب أخذ القياسات التالية حول الظروف الجوية وإضافتها إلى يومياتهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء مجلة الطقس التي تصف الطقس المحلي خلال أسبوع المدرسة.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: تخطيط الرسم البياني
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 16 Points | البداية 0 Points | |
|---|---|---|---|
| توضيح | كل يوم لديه صورة تمثل بشكل صحيح الطقس | معظم الأيام لديها صورة تمثل بشكل صحيح الطقس | بعض الأيام لديها صورة تمثل بشكل صحيح الطقس |
| الوصف | كل الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. | معظم الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. | بعض الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
Storyboard That طريقة رائعة للطلاب لتنظيم ملاحظات حول الطقس. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء دفتر طقس لمدة أسبوع كامل . هذا نشاط رائع لإكمال ومشاركة نتائجك مع المدارس الأخرى في بلدك ، أو حتى في جميع أنحاء العالم باستخدام بعض تطبيقات التحطيم!
يمكن للطلاب تحميل صورهم الخاصة للطقس في القصص المصورة ووصفها ، أو يمكنهم استخدام المشاهد والعناصر في Storyboard That. بالإضافة إلى ذلك ، لإنشاء تصورات لما يشبه الطقس ، يمكن للطلاب أيضًا إنشاء توضيحات للقياسات التي قاموا بها. يمكن للطلاب أخذ القياسات التالية حول الظروف الجوية وإضافتها إلى يومياتهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء مجلة الطقس التي تصف الطقس المحلي خلال أسبوع المدرسة.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: تخطيط الرسم البياني
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 16 Points | البداية 0 Points | |
|---|---|---|---|
| توضيح | كل يوم لديه صورة تمثل بشكل صحيح الطقس | معظم الأيام لديها صورة تمثل بشكل صحيح الطقس | بعض الأيام لديها صورة تمثل بشكل صحيح الطقس |
| الوصف | كل الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. | معظم الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. | بعض الأيام لديها وصف واضح التي تحتوي على المفردات العلمية الجيدة وتفاصيل الظروف الجوية. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
ربط سجلات الطقس بمواد أخرى عن طريق تشجيع الطلاب على إنشاء قصائد، كتابة سرد قصصي، أو عمل مخططات رياضية باستخدام بيانات الطقس الخاصة بهم. هذا يساعد الطلاب على رؤية كيف ترتبط ملاحظات الطقس بمهارات العالم الحقيقي ومجالات التعلم الأخرى.
شجع الطلاب على مقارنة بيانات الطقس الأسبوعية الخاصة بهم مع المتوسطات التاريخية لمنطقتهم. هذا يبني مهارات البحث ويعمق فهم كيف يتناسب الطقس اليومي مع الاتجاهات المناخية الأوسع.
قاد مناقشة حول كيفية تأثير الطقس على الأنشطة اليومية، السلامة، والأحداث المحلية. يمكن للطلاب إجراء عصف ذهني ومشاركة قصص، مما يعزز التفكير النقدي ويربط العلم بحياتهم الخاصة.
دع الطلاب ينشئون ملصقات، عروض تقديمية رقمية، أو مقاطع فيديو قصيرة تلخص ما تعلموه من سجلات الطقس الخاصة بهم. هذا يعزز مهارات الاتصال ويزيد من ثقتهم في مشاركة الملاحظات العلمية.
يمكن للطلاب إنشاء دفتر ملاحظات عن الطقس عن طريق تسجيل الملاحظات اليومية مثل درجة الحرارة، الأمطار، وتغطية السحب. باستخدام أدوات مثل Storyboard That، يمكنهم تسمية كل يوم، إضافة قياسات، رفع صور، وإنشاء رسومات بصرية لكل عنصر من عناصر الطقس.
يجب أن يشمل دفتر الطقس الشامل ضغط الهواء (يُقاس باستخدام مقياس ضغط)، درجة الحرارة (باستخدام ترمومتر)، كمية الأمطار (بالملليمتر)، و تغطية السحب (باستخدام أوكتا).
أفضل طريقة لتصور بيانات الطقس هي من خلال الجمع بين الرسوم البيانية، والرسومات التوضيحية، والصور. يمكن للطلاب استخدام المشاهد، الأدوات، أو رفع صورهم الخاصة في Storyboard That لعرض ملاحظاتهم وقياساتهم للطقس بوضوح.
يمكن للمعلمين تشجيع الطلاب على مشاركة دفاتر ملاحظات الطقس رقميًا عن طريق تصدير القصص المصورة أو استخدام تقنيات app smashing. يمكن المشاركة عبر البريد الإلكتروني، منصات الفصول الدراسية، أو تطبيقات التعاون مع طلاب من مدارس أخرى محليًا أو عالميًا.
يُساعد الجمع بين القياسات والرسوم التوضيحية الطلاب على فهم أنماط الطقس بشكل أفضل من خلال ربط البيانات بالصور الواقعية. يدعم هذا النهج المزدوج التعلم العميق ويجعل مفاهيم الطقس أكثر وصولًا وجاذبية.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث