في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد المكونات الهيكلية للقصيدة ، بما في ذلك المقاطع والخطوط. سيحدد الطلاب أيضًا مخطط القافية ومعنى المقطع.
تحليل هيكل "عالمك": ستانزا وان | |
|---|---|
| خطوط | أربعة |
| مخطط قافية | ABCB
|
| المعنى | يحكي الشاعر عن كونه مقيدًا بشيء ما وعدم قدرته على النجاح في الحياة. يرمز "الأجنحة" (الطيور) إلى قدرات الشخص وكيف لا يتم استخدامه. |
بعد تحديد معنى القصيدة ، يمكن للطلاب إنشاء صور مرئية في سرد ينطبق على حياتهم الخاصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
ادعُ الطلاب للتفكير في صلاتهم الشخصية مع القصيدة عن طريق الحفاظ على دفاتر الشعر. بعد قراءة "عالمك"، اطلب منهم كتابة أو رسم كيف تتعلق رسالة القصيدة بتجاربهم الخاصة. يعزز ذلك الفهم ويشجع على التعبير عن الذات.
فكر بصوت عالٍ أثناء تحديد المقطوعات، الأبيات، وأنماط القافية مع فصل دراسيك. اشِر إلى كل جزء وشرح تفكيرك، حتى يرى الطلاب عملية التحليل في العمل. يساعد سماع عملية تفكيرك على بناء ثقتهم في التعامل مع قصائد جديدة.
قم بتيسير مناقشات جماعية صغيرة حيث يشارك الطلاب تفسيراتهم لمعنى القصيدة. شجع على النقاش الاحترامي وادعمهم في استخدام الأدلة من النص. يساعد التعاون الطلاب على رؤية وجهات نظر متعددة ويعزز التفكير النقدي.
دع الطلاب ينشئون رسومات أو صورًا رقمية تمثل بنية ومعنى القصيدة. الأنشطة البصرية تجعل الأفكار المجردة أكثر وضوحًا وذكريات. يدعم ذلك المتعلمين المتنوعين ويزيد من التفاعل.
القصيدة 'عالمك' لجيورجيا دوغلاس جونسن مُنظمة في مقاطع وأسطر. تحتوي المقطعة الأولى على أربعة أسطر بنمط قافية ABCBA. يساهم كل سطر في المعنى العام للقصيدة.
لتعليم الطلاب تحديد أنماط القافية، اطلب منهم قراءة كل سطر بصوت عالٍ والاستماع إلى الأصوات النهائية. قم بتعيين حرف (A، B، C، وما إلى ذلك) لكل صوت فريد، وعلّمهم تحديد أنماط مثل ABCBA لمساعدتهم على التعرف على نمط القافية.
يصف المقطع الأول من 'عالمك' الشعور بـالقيود وعدم القدرة على النجاح، باستخدام مجاز أجنحة الطائر التي لا تُستخدم. يشجع الطلاب على التفكير في القيود الشخصية والإمكانات.
ابدأ بقراءة القصيدة معًا. وجه الطلاب لتحديد الأسطر والمقاطع ونمط القافية. استخدم الصور أو الرسوم التوضيحية لمساعدتهم على فهم معنى القصيدة، ودعهم يخلقون رسوماتهم الخاصة التي تربط القصيدة بحياتهم.
اطلب من الطلاب رسم أو إنشاء قصص تتعلق بمواضيع القصيدة. بالنسبة لـ'عالمك'، شجعهم على التفكير في أوقات شعروا فيها بالقيود وكيف تغلبوا عليها، باستخدام الوسائل البصرية، الحوار، أو المهام الإبداعية.