تعد Ws و H طريقة فعالة وبسيطة للطلاب للحصول على نظرة عامة حول موضوع ما وتعزيز فهمهم بشكل أفضل. بعد التعرف على العبودية في أمريكا ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل سردية لشرح 5Ws و H. سيقومون بإنشاء مشاهد ووصف موجز للإجابة على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟ وبهذه الطريقة ، يمكن للطلاب فحص الأفكار الأساسية حول سبب تجسيد مؤسسة العبودية في المجتمع الأمريكي وكيف وصلت أخيرًا إلى نهايتها.
عند التعرف على من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف العبودية في أمريكا ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب في الحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية بمسافات لـ 5Ws و H لتدوين ملاحظاتهم أثناء القراءة أو المشاهدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة مصورة تجيب على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يحتوي على 6 خلايا للإجابة على أسئلة متى ومن وأين ولماذا وكيف وماذا. يجب أن يتضمن تعليقًا قصيرًا للإجابة على السؤال مع الرسوم التوضيحية المناسبة لكل خلية توضح الإجابة.