تعد دورة العلاقات غير الصحية مفهومًا مهمًا للطلاب لفهمه عند الحديث عن العلاقات الصحية. كل علاقة فريدة من نوعها وقد يكون من الصعب مقارنة بعضها البعض ، ولكن عندما يكون هناك سوء استخدام أو جوانب غير صحية ، عادة ما يكون هناك نمط. يمكن أن يبدأ هذا النمط ، أو الدورة ، بمرحلة شهر العسل ، والاستمرار في مرحلة بناء التوتر ، والانتقال إلى مرحلة الانفجار ، وأخيراً دخول مرحلة شهر العسل مرة أخرى ، واستمرار الدورة. هذه الدورة لا يجب أن تكون علاقة رومانسية. يمكن للأصدقاء والعائلة المرور بهذه الدورة ويجدون صعوبة في الخروج.
الخروج من علاقة غير صحية أمر خطير وصعب. الخطوة الأولى هي التعرف على دورة العلاقات غير الصحية. بعد تدريس الموضوعات ، اطلب من الطلاب إنشاء لوحة عمل تتبع دورة العلاقة غير الصحية. راقب إبداعات الطلاب لأي محتوى غير لائق. يجب ألا يستخدم الطلاب أنفسهم أو أقرانهم كضحايا أو معتدين. إذا لزم الأمر ، فيمكنهم استخدام Stickies التعبيرية للغاية ، ولكن الأقل واقعية ، بدلاً من الشخصيات Storyboard That العادية.
يبدو أن كل شيء يسير على ما يرام دون أي مشاكل أو معارك خلال مرحلة شهر العسل. قد تكون هناك اعتذارات أو هدايا مقدمة أو وعود من أجل الحفاظ على واجهة علاقة سعيدة. هذه فترة زمنية يستخدمها المعتدون للتلاعب بالضحية للاعتقاد بأن كل شيء على ما يرام - أو سيكون مرة أخرى.
مرحلة بناء التوتر هي عندما يبدو أن المعتدي يشعر بالإثارة تجاه أشياء صغيرة ، غالبًا ما يصرخ أو يقاتل أو يتحكم في أجزاء من العلاقة. هذه المرحلة هي حيث تحدث العديد من الأعلام الحمراء.
مرحلة الانفجار هي المكان الذي يقع فيه الهجوم. يمكن أن يكون هناك أمثلة مختلفة من نوبات التخويف والإيذاء العاطفي واللفظي ، وحتى الإيذاء البدني. في أعقاب الانفجار ، غالبًا ما يكون هناك اعتذار ومعالجة لمرحلة شهر العسل لإبقاء الضحية يشتري العلاقة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة مصورة تظهر دورة العلاقة غير الصحية. استخدم علاقات أمثلة مختلفة لكل خلية.
إنشاء بيئة داعمة من خلال وضع قواعد واضحة للاستماع والمشاركة بشكل محترم. هذا يساعد الطلاب على الشعور بالأمان والتقدير أثناء المحادثات الحساسة.
وزع أوراق أو استخدم أدوات رقمية حيث يمكن للطلاب تقديم أسئلتهم أو مخاوفهم حول العلاقات غير الصحية بشكل مجهول. يشجع هذا على المشاركة الصادقة بدون خوف من الحكم.
عرض مواقف خيالية ذات صلة تعكس مراحل دورة العلاقة غير الصحية. اسأل الطلاب كيف قد يردون أو كيف يمكن أن يكون الدعم في كل مرحلة.
علم الطلاب الاستماع بدون مقاطعة والرد بتعاطف. قم بمحاكاة مواقف لتعزيز هذه المهارات ومساعدة الطلاب على تطوير استراتيجيات تواصل داعمة.
شارك معلومات عن مستشاري المدرسة، خطوط المساعدة، والكبار الجديرين بالثقة الذين يمكن للطلاب اللجوء إليهم للحصول على المساعدة. أكد على السرية وأهمية طلب الدعم عند الحاجة.
دورة العلاقة غير الصحية هي نمط متكرر يتضمن مراحل مثل مرحلة شهر العسل، بناء التوتر، الانفجار، ثم العودة إلى مرحلة شهر العسل. التعرف على هذه الدورة يساعد في تحديد الإساءة أو السلوكيات غير الصحية في أي علاقة، ليست فقط الرومانسية.
لتعليم الطلاب عن دورة العلاقة غير الصحية، قدم كل مرحلة مع أمثلة، ثم اطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصص توضح كل مرحلة باستخدام سيناريوهات مناسبة للمدرسة. هذا النشاط يعزز الفهم والنقاش الآمن حول الموضوع.
المراحل الرئيسية لـدورة العلاقة غير الصحية هي: 1) مرحلة شهر العسل، 2) بناء التوتر، 3) الانفجار، ثم يتكرر الدورة. كل مرحلة لها سلوكيات وعلامات تحذير مميزة.
التعرف على الدورة يساعد الطلاب على تحديد العلامات الحمراء، وفهم أنماط الإساءة، ومعرفة متى يطلبون المساعدة. يمنحهم ذلك القوة لاتخاذ خيارات علاقات أكثر صحة ودعم الآخرين.
يمكن للطلاب توضيح الدورة بأمان باستخدام شخصيات خيالية، لاصقات، أو سيناريوهات عامة بدلاً من زملائهم الحقيقيين. يحفظ ذلك الأنشطة مناسبة ومريحة للجميع.