توضيح الشخصيات في العودة إلى المرسل

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم أعد للمرسل




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في الرجوع إلى المرسل ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة شخصية للأحرف في الرجوع إلى المرسل .

تعليمات الطالب:

  1. حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في الرجوع إلى المرسل واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
  2. اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
    • حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
  3. اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
  4. املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"



نسخ النشاط*



كيفية توضيح الشخصيات في "العودة إلى المُرسِل"

1

نظم مناقشة صفية حول تطوير الشخصية

قم بقيادة الطلاب لمشاركة خارطة شخصياتهم واستكشاف كيف تتغير كل شخصية على مدار القصة. شجعهم على استخدام شهادات من النص لدعم ملاحظاتهم.

2

شجع الطلاب على المقارنة والتباين بين الشخصيات

اطلب من الطلاب لتحديد التشابهات والاختلافات بين شخصيتين. استخدم مخطط فنن أو جدول بسيط لمساعدتهم على تصور سمات الشخصية جنبًا إلى جنب.

3

سهل تقديم الملاحظات بين الأقران على خرائط الشخصيات

دع الطلاب لتبادل خرائط شخصياتهم مع زميل. يجب على كل طالب تقديم تعليقات بناءة واقتراح طريقة واحدة لجعل الخريطة أكثر تفصيلًا أو عمقًا.

4

دمج الكتابة الإبداعية من خلال توسيع خلفيات الشخصيات

ادعُ الطلاب لكتابة مشهد قصير أو مدخل يوميات من وجهة نظر شخصية مختارة. يساعد ذلك على تعميق التعاطف والفهم لتحفيزات الشخصية.

5

ربط صفات الشخصية بمواقف الحياة الواقعية

وجه الطلاب لربط تحديات أو نمو شخصية بشيء مروا به أو يعرفونه شخصيًا. يعزز ذلك الروابط الشخصية والمناقشات ذات المعنى.

الأسئلة الشائعة حول توضيح الشخصيات في "العودة إلى المُرسِل"

ما هو خريطة الشخصيات وكيف يمكن أن تساعد الطلاب على فهم "Return to Sender"؟

"خريطة الشخصيات" هي أداة بصرية تساعد الطلاب على تنظيم المعلومات حول كل شخصية في القصة. ل"Return to Sender"، تدعم الفهم من خلال تتبع السمات، العلاقات، والتحديات التي تواجه الشخصيات على مدار الرواية.

كيف أُنشئ خريطة شخصية لـ"Return to Sender" في فصلي الدراسي؟

لإنشاء خريطة شخصية، اطلب من الطلاب تحديد الشخصيات الرئيسية والثانوية، اختيار صور أو رموز لتمثيلهم، وملء أقسام لـالسمات الجسدية، سمات الشخصية، التفاعلات، والتحديات. يمكن القيام بذلك باستخدام الورق، الأدوات الرقمية، أو منصات مثل Storyboard That.

ما هي المكونات الرئيسية التي يجب تضمينها في خريطة شخصية لـ"Return to Sender"؟

المكونات الرئيسية تشمل أسماء الشخصيات، السمات الجسدية والشخصية، العلاقات مع الآخرين، التحديات التي تواجه كل شخصية، وأهميتها في الحبكة.

لماذا يعتبر تحليل سمات الشخصيات مهمًا عند تدريس "Return to Sender"؟

يساعد تحليل سمات الشخصيات الطلاب على فهم أفضل لـالدوافع، الصراعات، والمواضيع في "Return to Sender"، مما يعمق ارتباطهم وتفكيرهم النقدي حول القصة.

ما هي بعض النصائح لإشراك الطلاب في إنشاء خرائط الشخصيات للروايات؟

شجع على الإبداع من خلال السماح للطلاب باختيار الصور، الألوان، والخلفيات التي تتناسب مع كل شخصية. استخدم أسئلة توجيهية، العمل في أزواج، وناقش كيف تتصل تحديات كل شخصية بمواضيع الرواية.

المزيد من Storyboard That

أعد للمرسل



نسخ النشاط*