أدبي النشاط الطلابي الصراع ل "القط الأسود"

تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.

أمثلة على الصراع الأدبي في "القطة السوداء"

MAN مقابل SELF

يكافح الراوي الإدمان على الكحول ، الأمر الذي يدفعه أيضًا إلى اندلاع أعمال عنف ضد حيواناته الأليفة وزوجته. بعد أن يخدع عين بلوتو ، يشعر بالذنب ، والذي يتحول في النهاية إلى غضب ، مما يؤدي به إلى شنق بلوتو. يستمر الشعور بالذنب لأنه غير قادر على قبول مشاعر القط الثاني عديم العينين ، ويظل غضبه عقبة لا يستطيع التغلب عليها.

MAN مقابل NATURE

الراوي مرتبك للغاية ومليء بالذنب وبائس لدرجة أنه يأتي ليرى القطط كأعداء له. ومع ذلك ، فإن القطة الثانية تحصل في النهاية على أفضل من الراوي ، من خلال الكشف عن مقتل زوجته ، وفي النهاية تحقيق العدالة لأفعال الراوي الشريرة.

MAN مقابل MAN

يقوم الراوي بانتظام بإخراج غضبه والعنف المخمور على زوجته ، ولكن عندما تحاول منعه من قتل القطة السوداء والبيضاء ، فإنها تتخطى خطاً لن يدافع عنه. في حالة من الغضب ، قتلها لمنعه من وضع حد لبؤسه مع القط.

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في "القطة السوداء".

1. تحديد الصراعات في "القط الأسود".
2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
5. حفظ وإرسال الواجب.