| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. القط النار هو قصة رائعة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بإرسال النص إلى نص، والنص إلى الذات، والنص إلى الاتصالات العالمية. يجب على الطلاب اختيار الاتصال الذي يريدون القيام به أولا والعمل على كتابة سرد لذلك. مرة واحدة وقد تم إجراء جميع الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
تكست تو سيلف
نص إلى العالم
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع القط النار . تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
أنشئ لوحة مرساة مرئية في صفك تظهر أمثلة على روابط text-to-text، text-to-self، وtext-to-world. هذا يساعد الطلاب على تذكر الاستراتيجيات والرجوع إليها أثناء أنشطة القراءة المستقلة أو الجماعية.
فكر بصوت عالٍ أثناء قراءتك The Fire Cat، وتوقف لمشاركة روابطك الشخصية مع النص. هذا يوضح العملية ويشجع الطلاب على عمل روابط شخصية وذات مغزى أثناء القراءة.
قسم صفك إلى مجموعات صغيرة واطلب من كل مجموعة مناقشة نوع معين من الروابط. هذا يعزز التفكير التعاوني ويتيح للطلاب سماع وجهات نظر متنوعة، مما يقوي مهارات الفهم لديهم.
زود الطلاب بمذكرات شخصية لتسجيل روابطهم مع النص بانتظام. مع الوقت، يبني ذلك الوعي الميتا معرفي ويساعد على تتبع نموهم كمقرئين متأملين.
نظم معرض "جولة معرض الروابط" حيث يعرض الطلاب لوحات القصص أو مدخلات دفتر ملاحظاتهم. هذا يعزز فخرهم بعملهم ويتيح لهم التعلم من تجارب وأفكار الآخرين.
ارتباط النص بالنفس في نشاط 'القط الناري' هو عندما يربط الطلاب أحداث أو شخصيات من الكتاب بتجاربهم الشخصية. على سبيل المثال، قد يربط الطالب مطاردة بيكلز للقطط بسلوك حيوانه الأليف الخاص، مما يساعده على فهم القصة بشكل أفضل.
لمساعدة الطلاب على إجراء هذه الروابط، قم بتوجيههم لتحديد أجزاء من القصة التي تذكرهم بكتب أخرى (نص-نص)، حياتهم (نص-نفس)، أو أحداث العالم الحقيقي (نص-عالم). شجعهم على كتابة أو رسم روابطهم ومناقشتها في الصف.
إنشاء الروابط يساعد القراء الصغار على فهم القصص وتذكرها بشكل أفضل عن طريق ربط المعلومات الجديدة بما يعرفونه بالفعل، مما يجعل القراءة أكثر معنى وجاذبية.
تشمل أمثلة الروابط بين النص والعالم ربط حالة بيكلز كقطة ضالة بمواقف حقيقية حيث يساعد الناس الحيوانات الضالة، مثل الملاجئ أو مقدمي الرعاية المجتمعيين، لتعزيز التعاطف والوعي لدى الطلاب.
ابدأ بقراءة 'القط الناري' بصوت عالٍ. قدم الأنواع الثلاثة للروابط (نص-نص، نفس، عالم). نمذج أمثلة، ثم دع الطلاب ينشئون لوحة قصص أو يرسمون صورًا لكل نوع. اختتم بمشاركة ومناقشة روابطهم معًا.