الإسبانية الإيجابيات والسلبيات: ضعف السلبيات

غالبًا ما تستخدم الكلمات السلبية باللغة الإسبانية في تراكيب الجمل السالبة ، وأحيانًا الثلاثية والرباعية. بينما في اللغة الإنجليزية ، من الخطأ القول "أنا لا أذهب إلى السينما" ، هذا صحيح باللغة النحوية. بشكل أكثر تحديدًا ، إذا كانت الكلمة السالبة موجودة قبل الفعل ، فسيتم استخدام الكلمة السالبة فقط ؛ ومع ذلك ، إذا جاءت الكلمة السالبة بعد الفعل ، فسيكون هناك أيضًا " لا " قبل الفعل. هذا لا يعادل "لا" في اللغة الإنجليزية. باللغة الإسبانية ، قد يكون هناك أكثر من كلمتين سلبيتين في الجملة ، على سبيل المثال ، "Mi hermano no va nunca al cine tampoco."

يمكن لهذا المفهوم السلبي المزدوج أن يعتاد عليه ، خاصة وأن الطلاب يعملون من الإنجليزية إلى الإسبانية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بكتابة جمل أصلية لممارسة النفي والسلبية المزدوجة. باستخدام تخطيط الشبكة ، سيقوم الطلاب بكتابة الجمل الإنجليزية في العمود الأول ، مع التركيز على الكلمة (الكلمات) السلبية. في العمود الثاني ، اطلب من الطلاب أن يكتبوا الجملة باللغة الإسبانية مع الكلمة السلبية قبل الفعل. في العمود الثالث ، سيحاول الطلاب مضاعفة سلبية ، مع وضع الكلمة السالبة بعد الفعل مع " لا " قبل الفعل. لكل صف ، يجب على الطلاب التركيز على استخدام كلمة سلبية مختلفة. لمزيد من التقدم ، يمكن للطلاب تخصيص صف إلى جملة مع ثلاث كلمات سلبية أو أكثر.

تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة عمل توضح استخدام السالب المزدوج بالإسبانية ، مع وضع السالب قبل الفعل وبعده. استخدم مجموعة متنوعة من الكلمات السلبية المختلفة.

1. انقر فوق "بدء التخصيص".
2. قم بتسمية الأعمدة "قبل الفعل" و "بعد الفعل".
3. في العمود أقصى اليمين ، أضف نصًا واكتب جملة باللغة الإنجليزية.
4. في العمود الأول ، ترجم الجملة ، وضع السالب قبل الفعل.
5. في العمود الثاني ، قم بترجمة الجملة مرة أخرى ، لكن ضع السالب بعد الفعل و "لا" قبل الفعل.
6. قم بإنشاء توضيح للجملة الخاصة بك باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
7. احفظ واخرج عند الانتهاء.