| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. الكنز هو قصة رائعة للطلاب للاتصال. يتضمن مثال القصة المصورة أدناه اتصالا واحدا فقط، ولكن الطلاب سيجعلون ثلاثة أنواع من الاتصالات: نص إلى نص ونص إلى عالم ونص إلى الذات.
تكست تو سيلف
النص: إسحق لديه حلم متكرر حيث يقول له صوت للذهاب إلى المدينة والبحث عن الكنز.
الذات: كان لي مرة واحدة حلم العثور على الكنز وتصبح غنية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
أنشئ لوحة قصة تعرض الاتصالات التي أجريتها مع ذي ترياسور. تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
شجع الطلاب على مشاركة روابطهم مع القصة من خلال خلق مساحة آمنة حيث يُقدر كل صوت. استخدم أسئلة مفتوحة لتحفيز التفكير العميق ولمساعدة الطلاب على ربط النص بحياتهم وقصص أخرى والعالم.
وضح كيف تربط القصة بنفسك، أو بنص آخر، أو بالعالم عن طريق التفكير بصوت عالي. أظهر للطلاب عمليتك ليشاهدوا كيف تُبنى الروابط ولماذا تهم.
نظم أزواجًا من الطلاب أو مجموعات صغيرة للمشاركة. السماح للطلاب بمناقشة روابطهم في بيئة داعمة يبني الثقة ويساعدهم على التعلم من بعضهم البعض.
وفر عبارات بداية مثل “هذه الجزء يذكرني بـ...”، أو “قرأت كتابًا آخر حيث...”. الدعم يساعد الطلاب الذين قد يواجهون صعوبة في التعبير عن أفكارهم ويشجع على مشاركة أكثر شمولاً.
اجمع الصف لمشاركة أبرز النقاط من مناقشاتهم. التفكير الجماعي يعزز قيمة بناء الروابط ويساعد الطلاب على تقدير وجهات نظر مختلفة.
روابط النص إلى النص تربط قصة بكتاب أو نص آخر؛ النص إلى الذات يربط القصة بحياتك الخاصة؛ النص إلى العالم يربط القصة بالأحداث أو القضايا في العالم الحقيقي. تساعد هذه الروابط الطلاب على فهم والتفاعل مع ما يقرؤونه.
اطلب من الطلاب تحديد أجزاء من الكنز تذكرهم بكتاب آخر، أو تجاربهم الشخصية، أو أحداث العالم. استخدم لوحة قصص لعرض كل نوع من الاتصال—نص إلى نص، نص إلى ذات، ونص إلى العالم—مع صور ووصف موجز.
إنشاء الروابط يعمّق الفهم، ويشجع على التفكير النقدي، ويساعد الطلاب على ربط القصص بحياتهم الخاصة وبالعالم الأوسع، مما يجعل القراءة أكثر معنى وذكرى.
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصص تظهر رابط واحد نص إلى نص، ورابط واحد نص إلى ذات، ورابط واحد نص إلى العالم لقصة مثل الكنز. دعهم يستخدمون الصور والأوصاف لشرح كل ارتباط.
اشرح أن نص إلى نص يتعلق بقصص أخرى، ونص إلى ذات يتعلق بتجاربهم الشخصية، ونص إلى العالم يتعلق بأحداث أو قضايا خارج حياتهم. قدم أمثلة وتمرن مع القصص المألوفة.