اصنع إله نورسي حديث

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم الميثولوجيا الإسكندنافية




نسخ النشاط*


نظرة عامة على خطة الدرس

المحاكاة الساخرة والهجاء والتكيف المعاصر غنية بالعناصر الأدبية. إنها أصول قيمة لتعليم الطلاب حول الأدب. من خلال الكتابة الإبداعية ، يتعلم الطلاب استخدام العناصر الأدبية في السياق ، وإلزامها بالذاكرة.

خلال وحدة حول الأساطير الإسكندنافية ، يمكنك جعل الطلاب يصنعون إلههم أو إلهة الإسكندنافية الخاصة بهم. يمكنهم تحويل أنفسهم ، شخصًا يعرفونه ، أو حتى من المشاهير إلى إله أو إلهة. سيقوم الطلاب بإنشاء لوحات قصص تصور إلههم أو إلهة جديدة . بعض الأشياء التي يجب تضمينها هي المجال والقوة والرمز والضعف.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء إله أو إلهة الإسكندنافية الخاصة بك ، بما في ذلك قصة عنهم.

تعليمات الطالب

  1. انقر فوق "بدء التعيين"
  2. اختر شخصية لتمثيل إلهك / إلهة جديدة.
  3. تصور الشخصية بالسمات. قم بتضمين الاسم والمجال والرموز والقوى ونقاط الضعف.
  4. قم بإنشاء قصة تتعلق بشخصيتك بطريقة ما. يمكن أن تكون قصة خلفية أو قصة ميلاد / أصل أو قصة عن مغامراتهم أو مهامهم.
  5. انقر فوق "حفظ وخروج" لتسليم مهمتك.



نسخ النشاط*



كيفية صنع إله نورسي حديث

1

كيفية تيسير ملاحظات الأقران المشوقة على إبداعات إله النورديين للطلاب

شجع على مراجعة إيجابية وبناءة من الأقران لمساعدة الطلاب على تحسين مشاريع إله النورديين الحديثة. التعليقات المدروسة تعزز الفهم العميق وتحسن العمل الإبداعي.

2

حدد إرشادات واضحة لمراجعة الأقران

حدد معايير محددة للتعليقات، مثل الإبداع، استخدام عناصر من الأساطير النوردية، ووضوح السرد. هذا يمنح الطلاب هيكلًا مركّزًا لمراجعة أعمال بعضهم البعض.

3

نمذجة مراجعة فعالة

أظهر كيف تقدم تعليقات إيجابية واقتراحات لطيفة. عرض أمثلة باستخدام أعمال الطلاب (بإذن) أو عينات أنشأها المعلم حتى يعرف الطلاب كيف يبدو التعليق المفيد.

4

نظم جلسات مراجعة منظمة

زوج أو مجموع الطلاب وامنحهم وقتًا لتبادل اللوحات القصصية. استخدم أسئلة توجيهية لقيادة الحوار، مثل "أي جزء من قصة الإله كان الأكثر إبداعًا؟"

5

سهل التفكير والمراجعة

ادعُ الطلاب إلى التفكير في التعليقات التي تلقوها وإجراء تعديلات على مشاريع إله النورديين الخاصة بهم. تساعد هذه الخطوة على رؤية قيمة التعاون بين الأقران والتحسين المستمر.

الأسئلة الشائعة حول إنشاء إله نورسي حديث

كيف تنشئ إله أو إلهة نوردية حديثة لمهمة في الفصل الدراسي؟

لإنشاء إله أو إلهة نوردية حديثة، اختر شخصية (نفسك، شخص تعرفه، أو شخصية مشهورة)، وزع لها مجال (ما تحكمه)، قوى، رموز، وضعف. اكتب قصة عن أصلها أو مغامراتها، ورسمها باستخدام لوحة القصص.

ما العناصر التي يجب تضمينها في مشروع كتابة إبداعية عن إله نوردية؟

تضمين الاسم، المجال، الرموز، القوى، و الضعف لإلهك أو إلهتك. بالإضافة إلى ذلك، أنشئ قصة تبرز خلفيتهم أو مغامرة رئيسية لهم.

لماذا نستخدم التعديلات الحديثة للأساطير في الفصل الدراسي؟

التعديلات الحديثة تساعد الطلاب على الاتصال بالأساطير القديمة، تشجع الإبداع، وتجعل من الأسهل فهم عناصر أدبية مثل الشخصية، الرمز، والموضوع من خلال مشاريع تفاعلية وواقعية.

ما هو لوحة القصص في سياق درس عن الأساطير النوردية؟

لوحة القصص هي أداة بصرية يوضح فيها الطلاب مشاهد من قصة إلههم أو إلهتهم، تظهر السمات الرئيسية، الرموز، ولحظات مهمة. تساعد على تنظيم الأفكار وإحياء الشخصية.

ما هي بعض النصائح لمساعدة الطلاب على التفكير في قوى وضعف آلهة النورد؟

شجع الطلاب على التفكير في سمات فريدة أو مشاكل حديثة وربطها بقوى أو ضعف أسطورية. على سبيل المثال، إله وسائل التواصل الاجتماعي قد يمتلك قوة ربط الناس بسرعة، لكنه يضعف من خلال المعلومات المضللة.

المزيد من Storyboard That

الميثولوجيا الإسكندنافية



نسخ النشاط*