تعتبر القصة المصورة للمناقشة طريقة رائعة للحصول على طلابك يتحدثون عن أفكارهم في العلوم. فهي تسمح للطلاب بنقد وتقييم وجهات نظر مختلفة دون إزعاج الطلاب الآخرين. ويمكن استخدام هذا النشاط في بداية الموضوع لاستخلاص أي مفاهيم خاطئة قد يكون لدى الطلاب.
في البداية، عرض الطلاب على لوحة قصة مناقشة مثل واحد أدناه. اطلب منهم إلقاء نظرة على المشكلة في لوحة المناقشة. وهو يظهر أربعة طلاب لديهم فكرة عن المشكلة أمامهم. يجب على الطلاب التفكير في من يعتقدون أنه هو الأكثر صحة وتكون على استعداد لشرح لماذا هذا الشخص هو الصحيح.
إليك بعض الأفكار الأخرى لاستخدام هذه القصص المصورة للمناقشة في دروسك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
اقرأ لوحة قصة المناقشة التي تعرض أربعة طلاب لديهم فكرة عن المشكلة أمامهم. أنت ذاهب لإعطاء رأيك على من تعتقد أنه هو الصحيح وشرح لماذا.
قيم فهم الطلاب لمفاهيم النظام الشمسي من خلال مراقبة مشاركتهم والحجج المقدمة في خلايا لوحة القصص الخاصة بهم. ابحث عن الاستخدام الدقيق للمفردات، والتفكير المنطقي، والقدرة على شرح الأفكار بوضوح. استخدم مقياس تقييم بسيط يركز على الدقة العلمية، ووضوح الشرح، والتفاعل المحترم مع الأقران.
تأكد من أن الطلاب يستخدمون حقائق ومصطلحات صحيحة عن النظام الشمسي عند التعبير عن آرائهم. سجل أي مفاهيم خاطئة لمناقشة متابعة. يضمن ذلك بناء الطلاب لأساس علمي قوي.
شجع الطلاب على شرح لماذا يعتقدون رأيهم وتبريره بالأدلة. انتبه لأسلوب تفكيرهم ووضوح منطقهم أثناء عرض أو مناقشة خلايا لوحة القصص الخاصة بهم.
راقب كيف يتفاعل الطلاب مع أفكار بعضهم البعض: هل يستمعون، يطرحون أسئلة، ويجيبون بشكل مدروس؟ شجع حوارًا إيجابيًا وبنّاءً لبناء الثقة ومهارات التواصل.
أنشئ قائمة فحص أو مقياس تقييم مع فئات مثل الدقة، الوضوح و التعاون. شارك المعايير مع الطلاب مسبقًا بحيث تكون التوقعات واضحة والتعليقات ذات معنى.
نشاط لوحة قصة للنقاش حول النظام الشمسي هو درس بصري وتفاعلي حيث يشارك الطلاب ويقدمون انتقادات للأفكار حول مواضيع الفضاء باستخدام لوحات القصص. يشجع على التعاون، التفكير النقدي، ويساعد في تحديد المعرفة السابقة والأفكار الخاطئة لدى الطلاب حول النظام الشمسي.
قم بتمكين التعاون في الوقت الحقيقي داخل Storyboard That عن طريق ضبط إعدادات المهمة. يتيح ذلك للطلاب العمل معًا على نفس لوحة القصة، مما يعزز العمل الجماعي، التواصل، وإنجاز الدرس بكفاءة في فصل العلوم الخاص بك.
ابدأ بعرض لوحة قصة كمثال ومناقشة المشكلة. ثم، اطلب من الطلاب اختيار شخصيات، وإضافة أسمائهم وأفكارهم، والتعاون على لوحة القصة. أخيرًا، قم بتسهيل مناقشات جماعية أو صفية بناءً على لوحات القصص المكتملة.
التعاون يعزز التفكير العميق، التواصل الأفضل، ومهارات حل المشكلات. في نشاط لوحة قصة للنقاش العلمي، يساعد العمل الجماعي الطلاب على النظر في وجهات نظر مختلفة ويبني ثقافة صفية محترمة وتفاعلية.
يمكن للطلاب إضافة خلايا إضافية لشرح تفكيرهم، إنشاء لوحات قصصية لتعليم المفاهيم الصحيحة، أو تصميم محفزات نقاش خاصة بهم للمشاركة مع الأقران. تعمق هذه التوسعات الفهم وتشجع على التعبير الإبداعي.