تأتي العديد من الموارد الطبيعية المهمة من الغرب الأوسط ، بما في ذلك الذرة والقمح ومنتجات الألبان والماشية وخام الحديد. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية من 3-5 خلايا توضح الموارد الطبيعية المختلفة من الغرب الأوسط . تعد خرائط العنكبوت أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. للتمييز ، يمكن للمدرسين اختيار إعطاء الطلاب عددًا معينًا من الخلايا لإنشائها ، أو جعل الطلاب يختارون بين 3 و 4 و 5 خلايا.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية من 3 إلى 5 خلايا تشرح الموارد الطبيعية في الغرب الأوسط.
تعليمات الطالب:
المتطلبات:
ابدأ الدرس بتقديم نظرة عامة على الموارد الطبيعية الغنية الموجودة في الغرب الأوسط، مثل المنتجات الزراعية (مثل الذرة وفول الصويا) والمعادن (مثل خام الحديد والفحم) وموارد المياه العذبة. مناقشة الأهمية الاقتصادية لهذه الموارد، والتأكيد على كيفية مساهمتها في نمو المنطقة، وفرص العمل، والتنمية الاقتصادية مع مرور الوقت.
قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة موردًا طبيعيًا محددًا شائعًا في الغرب الأوسط. قم بتوجيه الطلاب للبحث وجمع المعلومات حول التأثير الاقتصادي للمورد. وقد يشمل هذا البحث الأهمية التاريخية للمورد، والمساهمات الاقتصادية الحالية، والصناعات التي تعتمد عليه، ودوره في الأسواق العالمية. توفير الوصول إلى مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك الكتب والمقالات وقواعد البيانات عبر الإنترنت والتقارير الحكومية، لمساعدة الطلاب على جمع البيانات.
اطلب من كل مجموعة إعداد عرض تقديمي يلخص النتائج التي توصلوا إليها حول التأثير الاقتصادي للموارد الطبيعية المخصصة. في هذه العروض التقديمية، يجب على الطلاب استخدام البيانات والمخططات والمرئيات لدعم نقاطهم. وينبغي عليهم مناقشة كيفية تأثير هذا المورد على الاقتصاد الإقليمي، بما في ذلك خلق فرص العمل والتجارة والصناعات التي تعتمد عليه. قم بتشجيع المناقشات والأسئلة الصفية بعد كل عرض تقديمي لتسهيل التعلم من الأقران وتعميق الفهم.
اختتم الدرس بإشراك الطلاب في نشاط التأمل. اطلب منهم التفكير في الآثار الاقتصادية الأوسع للموارد الطبيعية في الغرب الأوسط على المستويين المحلي والوطني. تحدي الطلاب للتفكير بشكل نقدي حول الاستدامة والإدارة المسؤولة لهذه الموارد، بالإضافة إلى التحديات المحتملة، مثل المخاوف البيئية أو تقلبات السوق. كمهمة متابعة، اطلب من الطلاب كتابة المقالات أو إنشاء الرسوم البيانية أو إعداد تقارير موجزة عن الأهمية الاقتصادية الشاملة للموارد الطبيعية في الغرب الأوسط في المنطقة.
لتعليم الطلاب حول الزراعة في الغرب الأوسط، قم بإنشاء أوراق عمل تحتوي على أقسام مخصصة للمحاصيل الرئيسية مثل الذرة وفول الصويا والقمح. تضمين بيانات عن الإنتاج وأهميته بالنسبة للإمدادات الغذائية الوطنية. يمكن أن تمثل القصص المصورة المقابلة هذه المحاصيل بصريًا باستخدام الصور والرسوم البيانية. قم بإشراك الطلاب بالأسئلة التي تشجع على استكشاف الأهمية الزراعية للغرب الأوسط، مثل دورها في إطعام الأمة.
تخطيط القصة المصورة الفعال لتمثيل الموارد الطبيعية في الغرب الأوسط هو الذي يفصل كل مورد (البحيرات العظمى والغابات ومصادر الطاقة) في إطارات فردية ذات صور واضحة وأوصاف موجزة. يمكن أن يساعد التسلسل المنطقي مع الصور والتسميات الجذابة الطلاب على فهم تنوع هذه الموارد وأهميتها في اقتصاد المنطقة وبيئتها.
لتعزيز التفكير النقدي، قم بتصميم أوراق عمل تتضمن أسئلة مفتوحة تتعلق بالموضوع. شجع الطلاب على تحليل البيانات والنظر في البدائل واقتراح الحلول. يمكن أن توضح القصص المصورة المقابلة العلاقات بين السبب والنتيجة. يمكن للأنشطة الجماعية أو المناقشات أن تزيد من إشراك الطلاب في حل المشكلات وصنع القرار.