ما هي اليهودية؟ نشاط

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم اليهودية




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

بعد أن يقوم الطلاب بجمع معلومات حول اليهودية من خلال قراءة النصوص الإعلامية أو الأدب أو مشاهدة مقطع فيديو ، يمكنهم عرض فهمهم باستخدام خريطة العنكبوت. سيقوم الطلاب بتسليط الضوء على الحقائق الهامة حول اليهودية باستخدام الرسوم التوضيحية والأوصاف. هذه طريقة رائعة للمساعدة في تنظيم المعلومات ويمكن أن تكون بمثابة مرجع سريع عند المراجعة للاختبارات والاختبارات! يجيب هذا المثال على الأسئلة الأساسية التالية حول اليهودية:

  1. متى وأين نشأت اليهودية؟
  2. ما هي بعض المعتقدات الهامة في اليهودية وما هي الأعياد الهامة التي يتم الاحتفال بها؟
  3. ما هي الأشياء أو الرموز المهمة أو المقدسة في اليهودية؟
  4. أين أتباعها اليوم وكم عدد الأشخاص الذين يمارسون اليهودية في جميع أنحاء العالم؟
  5. كيف يعبد الشعب اليهودي ومن هم قادتهم الروحيون؟


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تصف الحقائق والسمات الهامة المختلفة لليهودية.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل فئة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  3. اكتب وصفًا من جملة إلى ثلاثة لكل خلية.
  4. احفظ واخرج عند الانتهاء.

المتطلبات: 5 خلايا على الأقل تعرض حقائق مختلفة عن اليهودية. المشاهد المناسبة لتوضيح كل فئة. 1-3 وصف جملة لكل خلية مما يدل على تفهمك.



نسخ النشاط*



كيفية إجراء البحوث على جوانب مختلفة من اليهودية

1

التعريف باليهودية

ابدأ بتقديم اليهودية كدين للطلاب. يمكن للمدرسين تقديم لمحة موجزة عن تاريخ الدين ومعتقداته واتباعه الحالي فقط حتى يتمكن الطلاب من فهم أهداف أبحاثهم ونطاقها.

2

تحديد الجوانب

ناقش مع الطلاب الجوانب المختلفة التي يمكنهم التطرق إليها لمعرفة المزيد عن الدين. على سبيل المثال، يمكن للطلاب إجراء بحث حول المعتقدات والأعياد والمهرجانات الدينية والشخصيات الدينية والرموز والأماكن المهمة. يمكن للطلاب تشكيل مجموعات ويمكن لكل مجموعة أن تتطرق إلى أحد هذه الجوانب في أبحاثها.

3

مناقشة الموارد

قدم قائمة مجمعة جيدًا بالمصادر الموثوقة. قد تندرج الكتب والمقالات ومقاطع الفيديو والمواقع الإلكترونية والمنشورات العلمية ضمن هذه الفئة. تأكد من أن المصادر حسنة السمعة ومناسبة للعمر. يمكن للمدرسين توفير الوصول إلى الموارد بناءً على مستوى فهم الطلاب. بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا، يمكن للمعلمين أن يوصيوا بالكتب البسيطة ومقاطع الفيديو المفيدة، وبالنسبة للطلاب الناضجين، يمكن التوصية بالأوراق البحثية المتقدمة وحتى المصادر الأولية.

4

تشجيع المناقشات الثاقبة

شجع الطلاب على تقديم وجهات نظرهم وتحليلاتهم بناءً على دراستهم. قد يؤدي هذا إلى فهم أكثر تعقيدًا لليهودية. يمكن للطلاب إجراء مناقشة بعد إجراء تحليل نقدي لموضوعاتهم وجمع المعلومات حتى يتمكنوا من مشاركة هذه المعلومات مع زملائهم في الفصل لتعزيز المناقشة.

5

تنظيم المعلومات

شجع الطلاب على تنظيم المعلومات التي قاموا بجمعها وتحليلها حتى الآن بعناية. يمكن للطلاب استخدام الخرائط الذهنية لرسم مخطط تفصيلي أو هيكل يريدون عرض أبحاثهم وفقًا له واستخدام هذا الإطار لإنشاء ورقة جيدة التنظيم.

أسئلة متكررة حول حقائق مهمة عن اليهودية

من هو ابراهيم؟

كثيرًا ما يُنظر إلى مؤسس اليهودية على أنه إبراهيم. ويعتبر مؤسس الشعب اليهودي ويقال أنه وقع عهداً مع الله وفقاً للتقاليد الكتابية. ويعتبر إبراهيم أحد الشخصيات الرئيسية في هذا الدين.

ما هي الكتب المقدسة اليهودية؟

التوراة، التي تضم الكتب الخمسة الأولى من الكتاب المقدس، والتلمود، وهو مصدر رئيسي لليهودية الحاخامية ويقدم تفسيرات ومناقشات التوراة، هما الكتابتان المقدستان الرئيسيتان في اليهودية.

ما هو الغرض الذي يخدمه حائط المبكى في القدس؟

أحد أقدس الأماكن في اليهودية هو حائط المبكى، ويشار إليه عادة باسم حائط المبكى، وهو من بقايا الهيكل الثاني في القدس. إنه موقع للصلاة والحج ومكان عبادة مهم لأتباع اليهودية.

المزيد من Storyboard That

اليهودية



نسخ النشاط*