لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في صوت أمينة . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي لصوت أمينة .
تعليمات الطالب:
شجع الطلاب على التفكير النقدي في القصة من خلال إعداد قائمة من أسئلة مفتوحة وتحفيزية تتعلق بالأحداث الرئيسية للشخصيات وقراراتها. تسهم هذه الأسئلة في فهم أعمق وحوار نشط داخل الفصل.
اطلب من الطلاب ربط أحداث أو تحديات من صوت أمينة بحياتهم أو تجاربهم الخاصة. تساعد هذه الخطوة على بناء التعاطف وتوضيح مدى أهمية الأدب في سياقات العالم الحقيقي.
اختر مشهدًا محوريًا وفكر بصوت عالٍ أثناء تفكيك دوافع الشخصيات، والصراعات، والنتائج. وضح كيف يمكن استخدام الأدلة النصية لدعم التفسيرات.
قسم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة جزءًا مختلفًا من الحبكة. دعهم ينشئون مخططات صغيرة للحبكة ويقدمون أقسامهم للفصل. يعزز ذلك التعاون ويقوي بنية الحبكة.
ادعُ الطلاب إلى إعادة سرد قسم من الحبكة من منظور شخصية ثانوية أو من خلال عدسة إبداعية أخرى. يعمق ذلك الفهم ويجعل التعلم ممتعًا وذا ذاكرة قوية.
يُعرض مخطط الحبكة لـ Amina's Voice بصريًا الأحداث الرئيسية للرواية، بما في ذلك المقدمة، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل، لمساعدة الطلاب على فهم بنية القصة والنقاط الرئيسية للتحول.
يمكن للطلاب إنشاء مخطط حبكة بصري لـ Amina's Voice بقسمة القصة إلى ستة أجزاء — العنوان، المقدمة، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل — ثم رسم كل جزء وكتابة وصف مختصر لكل حدث رئيسي.
يساعد التعرف على الأحداث الرئيسية في Amina's Voice الطلاب على فهم تطور الشخصيات، القوس السردي، والبنية الأدبية، مما يسهل تحليل ومناقشة مواضيع الرسالة في الرواية.
تشمل النقاط الرئيسية للتحول في Amina's Voice المقدمة (تعريف الشخصيات والمكان)، تصاعد الأحداث (الصراعات والتحديات)، الذروة (أكثر لحظة مكثفة)، تراجع الأحداث (الأحداث بعد الذروة)، والحل (ختام القصة).
يمكن للمعلمين توجيه الطلاب من خلال تشجيعهم على التركيز على الأحداث الرئيسية، استخدام الصور لتمثيل الشخصيات والمشاهد، وكتابة أوصاف مختصرة لكل مرحلة من مراحل الحبكة. يمكن أن يسهل استخدام قالب لوحة القصص العملية ويجعلها أكثر تفاعلًا.