النشاط 5: ماذا تريد؟ - ماذا تريد؟

ويتركز هذا النشاط على تعلم لطلب، والحصول على ما تريد. لتعزيز تعلم الطلاب، ويكون لهم خلق القصة المصورة التي تظهر حوار شخص ذاهب الى الوراء إلى المدرسة التسوق. للإلهام، ويمكن للطلاب تصوير خبراتهم. يمكن للمدرسين نموذجا ذلك من خلال خلق القصة المصورة من تلقاء نفسها، ثم يطلب من الطلاب لإكمال خاصة بهم. لإبقاء الطلاب في المسار الصحيح، انها فكرة جيدة لتقديم قائمة بالضبط ما تتوقعه منها لاستخدامها في المفردات من الفصل. وفي كلتا الحالتين، والحصول على الطلاب لإنشاء واستخدام المفردات، الاقتران، والعبارات وتعزيز معرفتهم العملية والطلاقة.

مجالات التركيز المقترحة

• وصف اللون، وصالح، وأسعار الملابس
• اسأل عن وشراء الملابس
• أقول أين ومتى قمت بشراء الملابس، وكم كنت دفعت لهم

مثال القصة المصورة

على سبيل المثال، فإن الطالب في ملء فقاعات النص الصفراء باستخدام مفردات من الفصل على الملابس. والفكرة هي بالنسبة لهم لمناقشة الاحتياجات والرغبات للتسوق شخص، وانتقاء الملابس المناسبة المتصلة بنوع الجنس لراكيل وكارلوس.

تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل مكونة من خليتين تصور ما تريد العودة إلى ملابس المدرسة.

تعليمات الطالب:

1. انقر فوق "بدء التعيين" وقم بتسمية لوحة العمل الخاصة بك.
2. في مربع الوصف الأول ، اكتب عن بعض العناصر التي ستحتاجها للعودة إلى المدرسة. تأكد من تضمين اللون والتفاصيل الأخرى حول العناصر.
3. في الخلية الأولى ، قم بتضمين مشهد وشخصية وعناصر تصورك. قم بتضمين فقاعة كلام تقول ما ترغب في الحصول عليه لملابس اليوم الأول. في الخلية الثانية ، قم بتوضيح هذه العناصر للعودة إلى المدرسة ، واكتب عنها في مربع الوصف.
4. احفظ واخرج عند الانتهاء.