تعلم تلخيص القصة هو مهارة سيستخدمها الطلاب طوال حياتهم. بدءًا من البداية والوسط والنهاية ، سيتعلم الطلاب تحديد المشاهد المهمة في القصص بطريقة تخلق ملخصًا سهل الفهم. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل مكونة من 3 خلايا تلخص قصة تريستان في الأجزاء: البداية والوسط والنهاية. قد يختار المعلمون أن يطلبوا من الطلاب توضيح مخطط مخطط تقليدي كطريقة للتمييز بين هذه المهمة للطلاب الطموحين ، وجعلهم يفصلون القصة في العرض ، والصراع ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والوقوع في العمل ، والحل.
البداية: مقتل إيدي ، صديق تريستان ، في حادث حافلة. على أمل أن يساعده ذلك على الشفاء ، أرسله والديه إلى ألاباما لمدة شهر مع أجداده في مزرعتهم. في الليلة الأولى هناك ، تسلل مخلوق غامض اسمه Gum Baby من النافذة وسرق يوميات إيدي. تريستان تلاحقها.
الوسط: يضرب تريستان زجاجة على شجرة وينفتح حفرة ، مما يرسله هو و Gum Baby إلى عالم جديد تمامًا. هبطوا في البحر المحروق. يلتقي تريستان بالناس والمخلوقات من القصص التي يعرفها ، ويتعلم أنه يجب أن يكون بطلاً وينقذ MidPass من الشر. تجري العديد من المغامرات.
النهاية: يهزم تريستان الوحوش الحديدية ويحصل على Story Box من العم C. وعلم أن Brer Rabbit هو بالفعل Anansi المحتال المتخفي. كعقوبة ، تم إجبار Anansi على خياطة الفتحة في السماء بشبكته ، والانضمام إلى Tristan في العالم البشري لمساعدته في مشروع سرد القصص. يعود تريستان إلى المزرعة بقصصه ويخزن أنانسي في هاتف ذكي ، ويبدأ في تسجيل قصته الأولى من مجلة إيدي.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملخص مؤامرة مرئي لـ Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
تعليمات الطالب:
تعريف الطلاب بمفهوم المخططات البيانية ومساعدتهم على فهم أهمية هذه المخططات. يمكن للطلاب أيضًا محاولة التعرف على مكونات مخططات الحبكة وكيف يمكنهم تلخيص القصة بأكملها بدقة من خلال تقسيمها إلى عدة أجزاء. شارك مثالاً لمخطط مخطط مع الطلاب حتى يتمكنوا من التعلم بسهولة أكبر.
بمجرد أن يصبح الطلاب أكثر دراية بمكونات مخطط الرسم البياني، يمكنهم محاولة تطبيق هذه المكونات على تريستان سترونج يثقب ثقبًا في السماء. اطلب من الطلاب أن يقسموا القصة إلى العرض، والحدث الصاعد، والصراع، والحدث الهابط، والذروة، والحل. هذه العملية أكثر تعقيدًا من نموذج BME وبالتالي فهي أكثر ملاءمة لطلاب الصفوف العليا.
بعد أن قام الطلاب بتقسيم السرد إلى أقسام مختلفة للرسم التخطيطي، فإن الخطوة التالية هي مساعدتهم على تلخيص النص الذي سيدرجونه في الرسم التخطيطي. قم بتوجيه الطلاب إلى التركيز على الأحداث الكبرى والتقلبات المهمة في الحبكة والتفاصيل التي تشكل القصة في كل قسم. يمكن للطلاب استبعاد التفاصيل التي ليس لها أي أهمية للمشاهد قبل أو بعد.
أثناء إنشاء مخطط مؤامرة، من المهم تضمين العناصر المرئية لأنها يمكن أن تجعل السرد أكثر إثارة للاهتمام وأسهل للفهم. يمكن للطلاب استخدام القصة المصورة لهذا الغرض. يمكن رسم هذه القصص المصورة يدويًا أو صنعها بمساعدة الموارد عبر الإنترنت المناسبة للطلاب مثل Storyboard That.
تقدير إنجازات الطلاب وجهودهم في إنهاء التمرين. فكر في عرض مخططاتهم التخطيطية في الفصل الدراسي حتى يتمكنوا من عرض أعمالهم والتفاعل مع زملائهم في الفصل.
يتم تسليط الضوء على رحلة تريستان من شاب ثكلى إلى بطل في النهاية، مما يجعلها جزءًا مهمًا من القصة. يقبل تريستان أسلافه، ويعالج مخاوفه، ويدمج نفسه في عالم ألك الأسطوري، مما يعزز موضوعات الهوية والشجاعة وقوة السرد. توفر النهاية أيضًا خاتمة لجميع الصراعات والتحديات التي لم يتم حلها والموجودة طوال القصة.
أحد العناصر الحاسمة في القصة هو المكان الذي يتضمن عالم Alke الخيالي وولاية ألاباما الفعلية. تتأثر الصراعات بين الشخصيات والنغمة العامة للسرد بهذا الإعداد.