وهناك طريقة رائعة أخرى لإشراك الطلاب في إنشاء لوحة مصورة تستخدم المفردات. منذ "تيجر" كتب قبل أكثر من 200 سنة، واللغة في ذلك يتضمن بعض المصطلحات القديمة والمتخصصة. بعض الكلمات، مثل "الرهبة"، "الفن"، و "الضأن" (مع رأس المال "L") إما لا تستخدم في الطريقة التي قد يتوقعها الطلاب أو لديهم معان متعددة. وهنا لائحة من عدد قليل من المفردات في "تيغر" التي قد تحتاج إلى شرح إضافي ومثال على مجلس المفردات البصرية.
في مجلس المفردات، يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج باستخدام الخاصة بهم من كلمة المفردات في الجملة، نقلا عن و / أو إعادة صياغة خط معين من القصيدة، أو تصور ذلك من دون كلمات.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في "تيغر" من خلال خلق تصورات.
جهز الطلاب من خلال معاينة كلمات صعبة في السياق قبل الانخراط في القصيدة. يساعد ذلك على بناء الثقة والفهم.
أرِ الطلاب كيفية تحديد وتفسير الكلمات غير المألوفة ضمن سطور القصيدة. ربط الكلمات باستخدامها في النص يعزز الفهم.
ادعُ الطلاب لكتابة جمل خاصة بهم باستخدام المفردات الجديدة. يعزز ذلك المشاركة النشطة والاحتفاظ الأعمق.
وجه الطلاب إلى توضيح المعاني باستخدام الرسومات أو الصور الرقمية. يدعم التصور المفردات أنماط التعلم المختلفة.
نظم جولة في الفصل الدراسي حيث يشرح الطلاب لوحاتهم البصرية. يعزز ذلك مهارات التواصل والتعلم بين الأقران.
يعد لوح المفردات البصرية لـ 'النبري' نشاطًا إبداعيًا حيث يصور الطلاب ويعرفون كلمات رئيسية من قصيدة ويليام بلايك. يختارون مصطلحات المفردات، ويقدمون تعريفات وجمل أمثلة، ويضيفون رسومات أو صورًا لتمثيل المعنى البصري لكل كلمة.
لمساعدة الطلاب على فهم الكلمات الصعبة في 'النبري'، شجعهم على إنشاء لوحات مفردات بصرية. اطلب منهم البحث عن التعريفات، واستخدام الكلمات في جمل، ورسم أو العثور على صور تُظهر معنى كل كلمة. هذه الطريقة تسهل فهم اللغة المجردة أو القديمة.
كلمات المفردات الرئيسية من 'النبري' التي قد تحتاج إلى شرح إضافي تشمل مطرقة، تماثل، يطمح، أوتار، رعب، فن وحمل ضعيف. قد تحتوي هذه الكلمات على معاني غير مألوفة أو متعددة في سياق القصيدة.
يجب على الطلاب: 1) اختيار ثلاثة كلمات من القصيدة، 2) البحث عن التعريفات وكتابتها، 3) استخدام كل كلمة في جملة أصلية، و4) توضيح المعنى بواسطة رسومات أو صور. تساعد هذه الطريقة على تعزيز اللغة والفهم.
ألواح المفردات البصرية تجعل تعلم كلمات جديدة تفاعليًا وذا ذاكرة طويلة الأمد. من خلال الجمع بين التعريفات والجمل والصور، يشارك الطلاب حواسًا متعددة، ويعززون فهمهم للغة الشعرية، ويربطون المفردات المجردة بسياقات الحياة الواقعية.