تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في Three Times Lucky مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية. يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في لعبة Three Times Lucky .
تعليمات الطالب:
وجه الطلاب لتحديد اقتباسات أو مقاطع محددة من Three Times Lucky تكشف عن صفات أو دوافع شخصية. نمذج كيف تقوم بالتعليق على النص من خلال إبراز أو تدوين التفاصيل التي تظهر ما يقوله أو يفعله أو يفكر به شخصية. تشجيع الطلاب على ربط مداخل خريطة شخصياتهم بالأدلة النصية الحقيقية يعمق فهمهم ويدعم التفكير النقدي.
حفز الطلاب على التساؤل عن سبب تصرف الشخصيات بطريقة معينة عن طريق كتابة أسئلة بجانب اسم كل شخصية على خريطتهم. أسئلة مثل “لماذا ساعد مو ديل؟” أو “ما الذي يحفز الكولونيل؟” يمكن أن تثير نقاشات حيوية وتساعد الطلاب على التعمق في تحليل الشخصية.
ارسم مخطط فين بسيط على اللوح أو استخدم أدوات رقمية لإظهار التشابهات والاختلافات بين شخصيتين. ملء المخطط معًا يساعد الطلاب على تصور العلاقات والصفات المتباينة، مما يجعل خرائط شخصياتهم أكثر عمقًا وتفصيلًا.
ادعُ طالبًا ليلعب دور شخصية ويجيب على أسئلة زملائه كالشخصية. هذه الاستراتيجية التفاعلية تعزز المشاركة وتساعد الطلاب على التفكير من منظور الشخصية، مما يضيف عمقًا إلى خرائطهم.
خريطة الشخصيات هي أداة تنظيم مرئية تساعد الطلاب على تتبع وتحليل سمات الشخصيات الجسدية، الشخصيات، العلاقات، والتحديات طوال القصة. تعزز الفهم والتفاعل مع النص.
لإنشاء خريطة شخصية لـ Three Times Lucky، حدد الشخصيات الرئيسية والثانوية، اختر تمثيلات بصرية، واملأ التفاصيل حول صفاتهم، تفاعلاتهم، وتحدياتهم. استخدم أقسامًا للسمات الجسدية، العلاقات، وأهمية المؤامرة.
خرائط الشخصيات تساعد الطلاب على تنظيم المعلومات، تعميق فهم تطور الشخصية، وإجراء روابط بين الشخصيات والمؤامرة، مما يجعل القراءة أسهل وأكثر تفاعلًا.
تضمين صفات مثل المظهر الجسدي، الشخصية، العلاقات مع شخصيات أخرى، التحديات التي واجهوها ودور أو أهمية الشخصية في الحبكة.
أفضل طريقة هي استخدام أداة بصرية مثل لوحة القصص، تشجيع الطلاب على استخدام الألوان والصور، وتوجيههم للتركيز على سمات الشخصية، التفاعلات، والتحديات لفهم أعمق.