في هذا النشاط ، سوف يعرض الطلاب أهمية العديد من الأفراد خلال الثورة الصناعية وتأثير مساهماتهم على المجتمع. يجب على الطلاب التفكير في طرح السؤال "لماذا هذا مهم؟" لتوجيه أبحاثهم. سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح بالتفصيل أهمية ثلاثة أرقام على الأقل للثورة الصناعية . يجب تشجيع الطلاب على إنشاء قائمتين في بحثهم بعنوان "من الجيد أن تعرف" و "بحاجة إلى المعرفة" عندما يصادفون تفاصيل وحقائق حول الأفراد الذين تم بحثهم.
للحصول على مهمة بديلة أو نظرة أكثر تعمقًا على الشخصيات الرئيسية المختلفة ، يمكن للطلاب إنشاء ملصقات عن السيرة الذاتية! يشجع هذا النشاط على إجراء مزيد من البحث في حياة الشخص وإنجازاته ، ويمكن أن يكون مفيدًا لفهم كيفية اتخاذهم للقرارات التي أثرت على التاريخ.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
اختر ثلاثة أفراد مهمين من الثورة الصناعية وقم بإنشاء لوحة عمل لخريطة العنكبوت توضح من هم وماذا فعلوا.
النقاشات تحفز الطلاب على التفكير النقدي والدفاع عن أفكارهم. اختر اثنين أو ثلاثة من المخترعين المؤثرين من الثورة الصناعية. قم بتعيين فرق من الطلاب لتمثيل كل شخصية. وفر وقتًا للبحث حتى تتمكن الفرق من إعداد حجج حول سبب تأثير مخترعهم بشكل أكبر. سهل تبادل الاحترام حيث تقدم كل فريق وترد. اختتم بمناقشة صفية تأملية حول قيمة كل مساهمة.
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة، يمثل كل منها مخترعًا مختلفًا. عيّن أدوارًا محددة داخل كل مجموعة—مثل المتحدث الرئيسي، الباحث، وخبير الرد—لضمان مشاركة الجميع والتركيز.
شجع الفرق على استخدام مصادر موثوقة للعثور على حقائق، اقتباسات، ومصادر أولية عن مخترعهم. ذكر الطلاب بتنظيم نتائجهم بقوائم "ما يجب معرفته" و"ما يمكن معرفته"، تمامًا كما في النشاط الأصلي.
أدر النقاش عن طريق فرض حدود زمنية وتوجيه الطلاب لاستخدام الأدلة عند الرد على الحجج المعارضة. نمذجة الاختلاف المحترم وتأكد من سماع جميع الأصوات.
بعد النقاش، قُد مناقشة قصيرة حول ما تعلمه الطلاب وكيف تغيرت آراؤهم. اطلب من الطلاب كتابة تأمل موجز عن المخترع الذي يعتقدون أنه كان له أكبر تأثير ولماذا، باستخدام أدلة من النقاش.
نشاط خريطة العنكبوت هو منظم رسومي حيث يربط الطلاب بصريًا الحقائق والأفكار حول الشخصيات الرئيسية في الثورة الصناعية، مما يساعدهم على تنظيم المعلومات حول من كانوا هؤلاء الأفراد وتأثيرهم على المجتمع.
شجع الطلاب على بحث شخصيات مختلفة مثل إيلي ويتني أو جيمس وات، قارن مساهماتهم، وفكر كيف أثر كل شخص على التغير التكنولوجي والاجتماعي خلال الثورة الصناعية.
لإنشاء ملصق سيرة ذاتية: اختر شخصية رئيسية، وابحث عن حياتها وإنجازاتها، لخص أهميتها في أجزاء قصيرة، وأضف صور أو رسومات لتوضيح تأثيرها على التاريخ.
حقائق 'ضرورة معرفة' هي تفاصيل أساسية عن دور وتأثير شخص، بينما 'جميل معرفة' يضيف معلومات خلفية مثيرة أو أقل شهرة تثري الفهم.
دراسة الشخصيات الرئيسية تساعد الطلاب على فهم كيف أدت الابتكارات والقرارات الفردية إلى تغييرات واسعة، وربط القصص الشخصية بالأحداث التاريخية الأكبر وجعل التاريخ أكثر قربًا.