في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط T يعرض فهمهم لكيفية تغير العالم بسبب الثورة الصناعية . يجب على الطلاب البحث في ثلاثة مجالات للمجتمع تأثرت بشكل كبير. على الجانب الأيسر ، سيصف الطلاب ويوضحون كل مجال من مجالات المجتمع قبل الثورة الصناعية. على الجانب الأيمن ، سيعرضون كيف تغيرت.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء مخطط T يقارن تأثير الثورة الصناعية على ثلاثة مجالات من المجتمع.
شجع الطلاب على "مشاركة جداول T المكتملة لديهم" مع الفصل أو في مجموعات صغيرة. هذا يساعدهم على ممارسة مهارات التحدث وسماع وجهات نظر مختلفة حول تأثير الثورة الصناعية.
اشرح ما تريد من الطلاب التركيز عليه عند العرض، مثل "تغيير مفاجئ واحد" أو "روابط بين المجالات". هذا يحافظ على تنظيم النقاش وهدفيته.
اطرح أسئلة فكرية مثل، "كيف أثرت التغييرات في النقل على حياة الأسرة؟" أو "أي تأثير كان أكثر إيجابية أو سلبية؟" لتحفيز التفكير النقدي والنقاش.
ذكر الطلاب بـ "الاستماع بانتباه" لزملائهم وتقديم "ملاحظات بناءة"، مثل ملاحظة التشابهات أو طرح أسئلة توضيحية.
اختتم بـ "تسجيل النقاط الرئيسية" على اللوحة أو أداة رقمية. أكد على كيف أن تغييرات الثورة الصناعية لا تزال ذات صلة اليوم.
جدول T للثورة الصناعية هو منظم رسومي حيث يقارن الطلاب جوانب المجتمع قبل وبعد الثورة الصناعية، مما يساعدهم على فهم التغييرات الرئيسية بصريًا في مجالات مثل النقل وظروف العمل وبيئات المعيشة.
وجه الطلاب للبحث في ثلاثة مجالات اجتماعية تأثرت بالثورة الصناعية. اطلب منهم وصف وتوضيح كل مجال قبل وبعد الثورة باستخدام جدول T، مع التشجيع على التفكير النقدي والإبداعي.
المجالات الرئيسية التي يجب تضمينها في جدول T للطالب هي النقل، ظروف العمل، ظروف المعيشة، حجم السكان، مصادر العمل، الهيكل العائلي، السلع المصنعة، التأثير الاقتصادي على البيئة، والاتصالات.
مثال: بالنسبة للنقل، يمكن أن تظهر العمود الأيسر العربات التي تجرها الخيول قبل الثورة؛ ويمكن أن يوضح العمود الأيمن القطارات البخارية وزيادة سرعة السفر بعد الثورة.
تساعد طريقة جدول T الطلاب على تنظيم المعلومات بصريًا، مما يسهل المقارنة والتباين بين كيف غيرت الثورة الصناعية جوانب مختلفة من المجتمع ويعمق فهمهم للتغير التاريخي.