الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح الموضوعات الموجودة في My Side of the Mountain . قد يرغب المعلمون في أن يقوم الطلاب بتحديد وتوضيح موضوعين ، واحد لكل خلية ، أو تحديد موضوع واحد ، وعرض مثالين عليه ، مثال واحد لكل خلية.
عندما يخرج سام إلى البرية ، يكتشف الكثير عن نفسه. على سبيل المثال ، يكتشف أنه يستطيع أن يعيش بمفرده ، وأنه قادر على أن يكون واسع الحيلة ومكتفيًا ذاتيًا. يدرك سام أنه يستمتع بالاستقلالية والشعور بالنمو.
كان سام وحيدًا طوال معظم القصة ، لكنه ليس وحيدًا دائمًا. لتمضية الوقت ، يتحدث Sam إلى الحيوانات ولا يدرك أنه يفتقد الناس حتى يصادف شخصًا في مساحته.
يدرك سام بسرعة أنه ليس المال هو الذي سيساعده على البقاء ، بل مهاراته وسعة الحيلة. يعتمد سام على معرفته بالطبيعة وما بحثه وتعلمه من الآخرين من أجل البقاء على قيد الحياة في البرية.
عائلة سام ليست قلقة بشأنه ، لأنهم يعرفون تقريبًا إلى أين يتجه وأن هذا شيء يجب أن يفعله. حتى أن والده زاره! في نهاية القصة ، عندما انضمت إليه عائلة سام للعيش في الغابة ، يتعلم القراء مدى أهميتهم حقًا لبعضهم البعض.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد موضوعين متكررين في My Side of the Mountain . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
ابدأ بسؤال مفتوح عن الرسالة الرئيسية للقصة. شجع الطلاب على مشاركة أفكارهم بحرية حول ما يتعلمه سام في رحلته. هذا يعزز التفاعل ويحدد نغمة تعاونية.
دع الطلاب يربطون بين مواضيع اكتشاف الذات، البقاء على قيد الحياة أو العائلة مع حياتهم الخاصة. اطرح أسئلة مثل، "هل سبق لك أن اضطررت لحل مشكلة بمفردك؟" هذا يعمق الفهم ويجعل الدرس أكثر معنى.
عرض صور أو لوحات قصص تمثل مشاهد رئيسية من الكتاب. اشرح كيف يرتبط كل تصور بموضوع معين. هذا يدعم المتعلمين بصريًا ويوضح الأفكار المجردة.
دع الطلاب يعملون في مجموعات صغيرة للعثور على مواضيع مختلفة وتوضيحها. دع كل مجموعة تقدم نتائجها للصف. هذا يعزز العمل الجماعي ووجهات النظر المتنوعة.
اطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة عن الموضوع الذي تردد صداه أكثر معهم ولماذا. هذا التأمل الشخصي يساعد على ترسيخ التعلم ويربط القصة بالتجارب الحياتية الواقعية.
جانبتي من الجبل يستكشف عدة مواضيع أساسية، بما فيها اكتشاف الذات والنمو، البقاء على قيد الحياة، الوحدة، وأهمية العائلة. يسلط كل موضوع الضوء على رحلة سام عندما يتعلم الاعتماد على نفسه، ويواجه تحديات بمفرده، ويتكيف مع البرية، ويقدر روابطه مع الآخرين في النهاية.
يمكن للطلاب تحديد المواضيع من خلال البحث عن أفكار، رسائل، أو دروس مكررة عبر القصة. اطلب من الطلاب العثور على أمثلة حيث يتعلم سام شيئًا مهمًا، يتغلب على صعوبات، أو يعكس مشاعره. استخدام لوحة القصص لتوضيح هذه اللحظات يساعد على جعل المواضيع واضحة وسهلة الحفظ.
مثال على اكتشاف الذات في الكتاب هو عندما يتعلم سام أنه يستطيع البقاء على قيد الحياة بمفرده في البرية. يكتشف قدرته على أن يكون مبدعًا ويستمتع باستقلاله الجديد، مدركًا مدى قدرته على الإنجاز عندما يثق بنفسه.
البقاء على قيد الحياة هو موضوع رئيسي لأن سام يحتاج إلى استخدام معرفته، مهاراته، وإبداعه للعيش في البرية. تُظهر القصة أن الاعتماد على الابتكار والقدرة على التكيف أهم من المال أو الإمدادات، مما يعطينا دروسًا قيّمة عن الصمود.
يمكن للمدرسين أن يطلبوا من الطلاب تحديد موضوعين رئيسيين من الكتاب وتوضيح أمثلة لكل منهما باستخدام لوحات القصص. شجع الطلاب على كتابة أوصاف قصيرة تشرح كيف تمثل كل مشهد الموضوع. تساعد هذه الأنشطة على تعزيز الفهم والمهارات التحليلية بطريقة ممتعة ومبدعة.