لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في New Kid . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
المعرض: جوردان فتى يبلغ من العمر 12 عامًا يعيش في مرتفعات واشنطن ويلتحق بمدرسة مرموقة في مانهاتن العليا. يكافح من أجل التأقلم في مدرسته الجديدة كواحد من الأطفال الوحيدين الملونين ، بينما يحاول أيضًا البقاء وفيا لجذور الحي الذي يعيش فيه ورغبته في الذهاب إلى مدرسة الفنون يومًا ما.
Rising Action: يلتقي جوردان مع درو ، وهو صبي أمريكي من أصل أفريقي يشترك معه في الكثير. بدأ الصبيان وليم ، "مرشد" الأردن الذي تحول إلى صديق ، التسكع.
ذروة: بينما كان آندي ودرو يتجادلان في الكافتيريا ، ينزلق آندي على تفاحة وتلقي السيدة راول باللوم على درو. كل ما حدث في الداخل يخرج من الأولاد ، ويلتزمون بأنفسهم.
Falling Action: تعثر السيدة Rawle على كراسة رسم الأردن وتراجعها ، متهمة الأردن بمهاجمة المدرسة بقول أشياء سلبية. يشير جوردان إلى أن كل ما يكتبه ورسمه صحيح ، وهذه هي المشكلة.
القرار: تصنع أعمال الأردن غلاف الكتاب السنوي ، وهو يشعر بالفخر. يوقع الجميع على الكتب السنوية لبعضهم البعض ويقولون وداعًا للصيف. الأردن متحمس بالفعل للعودة العام المقبل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي للطفل الجديد .
تعليمات الطالب:
ادعُ الطلاب إلى كتابة مذكرات موجزة عن كيف يرتبطون بالشخصيات أو الأحداث في New Kid. هذا التأمل يشجع على الاتصالات الشخصية ويعمق الفهم.
عرض كيفية قائمة اللحظات المهمة في القصة قبل اختيار ما سيتم تضمينه في مخطط الحبكة. هذا يساعد الطلاب على التركيز على ما يدفع السرد حقًا.
دع الطلاب يشاركون أحداثهم المختارة مع شريك أو مجموعة صغيرة ويشرحون سبب اختيارهم. هذا يبني مهارات التحليل ويساعدهم على رؤية وجهات نظر مختلفة.
شجع الطلاب على استخدام الألوان والرموز وتعبيرات الوجه في خلايا لوحة القصص الخاصة بهم لالتقاط المشاعر والمواضيع من القصة. التفاصيل البصرية يمكن أن تجعل فهمهم أكثر وضوحًا وذكرى.
اسمح للطلاب بـ عرض مخططات الحبكة الخاصة بهم على الفصل أو في مجموعات صغيرة. استخدم ملاحظات إيجابية لتسليط الضوء على الخيارات القوية واقتراح تحسينات للمشاريع المستقبلية.
يوجه نشاط مخطط الحبكة لكتاب New Kid الطلاب لرسم الأحداث الرئيسية للرواية بشكل مرئي، بما في ذلك التمهيد، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل، لمساعدتهم على فهم هيكل القصة وتطور الشخصيات بشكل أفضل.
لـ إنشاء مخطط حبكة مرئي لكتاب New Kid، قسم القصة إلى أجزائها الرئيسية، ثم ارسم أو اختر صورًا لكل قسم—العنوان، التمهيد، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل—باستخدام مشاهد وشخصيات من الرواية، واكتب وصفًا موجزًا لكل جزء.
الأحداث الرئيسية التي يجب تضمينها هي: بدء جوردان في مدرسة جديدة (التمهيد)، تكوين صداقات (تصاعد الأحداث)، conflict في الكافتيريا (الذروة)، حادثة دفتر الرسم (تراجع الأحداث)، وإنجازات جوردان في دفتر الذكرى (الحل).
مساعدة الطلاب على تصور بنية القصة، تحديد نقاط التحول، وتعزيز فهمهم للمواضيع وتطور الشخصيات في New Kid من خلال عمل مخطط حبكة.
ابدأ بشرح كل عنصر من عناصر الحبكة، نمذج مثالاً مع حدث واحد، شجع الطلاب على استخدام الصور والنصوص المختصرة، وناقش أهمية كل جزء من القصة لدعم الفهم للصفوف 4-6.