"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تعد الأسئلة الخمسة طريقة رائعة للطلاب لتنظيم المعلومات حول حدث تاريخي ، حيث تطلب منهم تحديد من وماذا ومتى وأين ولماذا وأحيانًا كيف. يمكن استخدامه لحدث معين ، أو نطاق أوسع من الفترة الزمنية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوت تجيب على الأسئلة 5W و H لحرب فيتنام. يمكن للطلاب الإجابة عن الأسئلة التالية من خلال الأوصاف والرسوم التوضيحية:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوت 5Ws و H تصف حرب فيتنام. </ p>
تعليمات الطالب:
المتطلبات: إجابات على 6 أسئلة 5Ws & H في 1-3 جمل بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: 5 Ws للدراسات الاجتماعية والتاريخ
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
تعد الأسئلة الخمسة طريقة رائعة للطلاب لتنظيم المعلومات حول حدث تاريخي ، حيث تطلب منهم تحديد من وماذا ومتى وأين ولماذا وأحيانًا كيف. يمكن استخدامه لحدث معين ، أو نطاق أوسع من الفترة الزمنية. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوت تجيب على الأسئلة 5W و H لحرب فيتنام. يمكن للطلاب الإجابة عن الأسئلة التالية من خلال الأوصاف والرسوم التوضيحية:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوت 5Ws و H تصف حرب فيتنام. </ p>
تعليمات الطالب:
المتطلبات: إجابات على 6 أسئلة 5Ws & H في 1-3 جمل بالإضافة إلى الرسوم التوضيحية المناسبة لكل منها.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: 5 Ws للدراسات الاجتماعية والتاريخ
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 10 Points | المستجدة 6 Points | يحتاج الى تحسين 1 Points | |
|---|---|---|---|
| وصف | الوصف مفصل ويجيب بدقة على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ يظهر بوضوح فهم الطالب الشامل. | الوصف مفصل إلى حد ما وهو في الغالب يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف ؛ إظهار فهم الطالب الأساسي. | الوصف غير مكتمل ولا يجيب على الأسئلة من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف. |
| صور فنية | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبًا للموضوع. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | يعتبر الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا في الغالب ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي يتم اتخاذها والتي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير الرسوم التوضيحية مثل المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
قسّم المواضيع المعقدة إلى أسئلة مناسبة للعمر عن طريق تبسيط اللغة والتركيز على الأفكار الرئيسية، بحيث يمكن لجميع الطلاب المشاركة بثقة.
ادمج منظمات رسومية، صور، ورموز بسيطة لمساعدة الطلاب على تصور كل 'W' ودعم الفهم للأحداث التاريخية.
عرض كيف تجيب على 'W' واحدة مع الصف قبل العمل المستقل، مع توضيح كيفية استخدام جمل قصيرة وواضحة ورسوم توضيحية مطابقة.
سهل مناقشات في مجموعات صغيرة أو مع شركاء لمساعدة الطلاب على توليد الأفكار وتوضيح تفكيرهم قبل الكتابة أو الرسم لإجاباتهم.
ادعم الطلاب الذين يحتاجون لمساعدة إضافية من خلال تزويدهم بداية جمل ومفردات رئيسية لجعل عملية الكتابة أقل إثارة للتوتر.
الـ 5Ws و H لحرب فيتنام هي: من كان متورطًا، ماذا كانت الحرب، متى حدثت، أين وقعت، لماذا بدأت، وكيف انتهت. يساعد هذا الإطار الطلاب على تنظيم الحقائق الأساسية حول الصراع.
لتعليم حرب فيتنام باستخدام طريقة الـ 5Ws، اطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة من، ماذا، متى، أين، لماذا، وكيف حول الحرب، باستخدام أوصاف قصيرة ومرئيات توضيحية. تعزز هذه الطريقة الفهم من خلال استقصاء منظم.
خريطة عنكبوت الـ 5Ws هي منظم رسومي حيث يجيب الطلاب على الـ 5Ws و H حول حدث تاريخي، مثل حرب فيتنام، في أقسام منفصلة مع تفسيرات موجزة ورسوم مطابقة.
يساعد استخدام الـ 5Ws الطلاب على تقسيم الأحداث التاريخية المعقدة إلى أجزاء قابلة للإدارة، مما يشجع على التفكير النقدي ويسهل فهم وتذكر التفاصيل الأساسية.
حافظ على وضوح الأسئلة، شجع على إجابات موجزة، أضف عناصر إبداعية مثل الرسومات، وخصص النشاط ليشمل أحداث أو مواضيع مختلفة لزيادة المشاركة والتعلم العميق.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث