سيقوم الطلاب إثبات فهمهم للمفردات باستخدام نموذج فراير. بعد اختيار كلمة، يوفر الطلاب تعريف، مثال، مرادفات، والمتضادات من الكلمة. يمكن تزويد الطلاب المفردات، أو أنها يمكن أن تستخدم الكلمات التي اكتشفوا من خلال قراءتهم للنص. انظر أدناه للحصول على مثال عن مجلس المفردات البصرية المكتملة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء نموذج فراير لأحد المفردات من حطام غير قابل للتدمير من رمز تيتانيك .
زيادة الاحتفاظ بالمفردات من خلال دمج لوحات المفردات البصرية في دروسك اليومية. ممارسة منتظمة وموجزة تساعد الطلاب على بناء معرفة الكلمات والثقة بشكل طبيعي.
وضح عملية اختيار أمثلة واضحة وذات صلة وأمثلة غير ذات صلة للكلمات المستهدفة. أظهر كيف يعزز الفهم ويمنع المفاهيم الخاطئة الشائعة.
نظم مشاركات سريعة حيث يراجع الطلاب لوحات بعضهم البعض. يسمح النقاش حول الاختيارات للطلاب بـتوضيح المعاني والتعلم من وجهات نظر متنوعة.
استفد من الأدوات الرقمية مثل Photos for Class أو تطبيقات الرسم لمساعدة الطلاب على توضيح معاني الكلمات. هذا يحفز المتعلمين بصريًا ويجعل ممارسة المفردات أكثر تفاعلية.
استخدم تذاكر الخروج التي يكتب فيها الطلاب جملة أو يرسمون رسمة سريعة باستخدام كلمة مفردات جديدة. هذا يوفر ملاحظات فورية ويعزز التعلم.
نموذج فريير هو منظمة رسومية تساعد الطلاب على تعميق فهمهم للمفردات من خلال تعريف كلمة، سرد خصائصها، تقديم أمثلة، وأمثلة غيرها. لاستخدامه، اطلب من الطلاب اختيار كلمة، العثور على تعريفها، تحديد خصائصها، وإضافة أمثلة وأمثلة غيرها — باستخدام كلمات ورسومات — لبناء الفهم.
لإنشاء لوحة مفردات بصرية ل"حطام تيتانيك الذي لا يُمكن غرقه"، اختر كلمة من النص، استخدم نموذج فريير لتنظيم تعريفها، خصائصها، أمثلتها، والأمثلة غيرها، ورسم كل قسم برسومات أو صور مرخصة. هذا يساعد الطلاب على تصور وفهم معاني الكلمات.
تشمل كلمات المفردات من النص عذاب، مؤلم جدًا، خدش، خطوط رحلات، وعذاب. يمكن للمعلمين تزويد هذه الكلمات أو السماح للطلاب باختيار كلمات يجدونها صعبة في القراءة.
الوسائل البصرية تجعل المفردات المجردة أكثر ملموسية، وتساعد طلاب الصفوف 4-5 على فهم وحفظ معاني الكلمات. الصور، الرسومات، والمنظمات البصرية مثل نموذج فريير تدعم أنماط التعلم المختلفة وتزيد من المشاركة والاحتفاظ بالمعلومات.
أفضل طريقة هي توجيه الطلاب لاستخدام القواميس المطبوعة أو الإلكترونية والمعاجم. شجعهم على التفكير في المرادفات والمتضادات، مناقشة معاني الكلمات في السياق، واستخدام أمثلة من النص لتعزيز الفهم.