وتشمل أساسيات جدا من كتابة خطاب حفظ أربعة جوانب مهمة من الخطابة في الاعتبار: الحالة، والغرض، المناسبات، والأسلوب، أو الرسائل الاقتحامية. اطلب من الطلاب الإجابة على نموذج الرسائل الاقتحامية لباتريك هنري "الكلام في اتفاقية فرجينيا". ثم، يكون لهم القصة المصورة نتائجها، كما في المثال التالي.
| S |
موقف | الوضع باتريك هنري لخطابه هو اتفاقية مقاطعة فرجينيا، الذي عقد لتقرر ما إذا كانت أو لم تكن سترسل الميليشيات فرجينيا لدعم الثورة. |
|---|---|---|
| P |
غرض | وكان الغرض باتريك هنري لخطابه لإقناع أعضاء المؤتمر لتسليح ميليشيا ولاية فرجينيا وإرسالها لمساعدة جهود الثورة. وحث المقاومة المسلحة إلى إنجلترا حين أن البعض الآخر كان يتوسل للتسوية. |
| ا |
الحضور | كان جمهور باتريك هنري الممثلين المنتخبين من ولاية فرجينيا. الجمعية كانت تعرف سابقا باسم البيت من المواطنون، وتم حلها من قبل الحاكم بعد ان حصل على الرياح أنها تدعم المتمردين في ولاية ماساشوستس. |
| M |
طريقة | يستخدم باتريك هنري أساسا تناشد العاطفة والعقل لحشد التأييد. انه يتضمن انذارا من الحرية أو الموت لدفع الوطن أهمية وخطورة الوضع. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإعداد نشاط في الفصل حيث يطبق الطلاب نموذج SPAM على خطاب من اختيارهم. يساعد هذا الطلاب على تحليل الخطابات إلى الحالة، الهدف، الجمهور، والطريقة، مما يجعل التحليل أكثر سهولة وذو معنى.
ابدأ بشرح كل مكون من مكونات SPAM باستخدام سيناريوهات مألوفة أو مقاطع فيديو قصيرة. ربط المفاهيم بتجارب الطلاب يبني الفهم والمشاركة.
وفر أسئلة إرشادية لكل عنصر من عناصر SPAM واطلب منهم التعليق على النص أثناء القراءة. يشجع ذلك على القراءة النشطة والفهم العميق لبنية الخطاب.
نظم الطلاب في مجموعات صغيرة لمشاركة ومناقشة استجاباتهم لـ SPAM. يعزز التحليل التعاوني التفكير النقدي ويسمح للطلاب بتعلم وجهات نظر مختلفة.
كلّف الطلاب بإنشاء لوحة قصصية مرئية تظهر تحليلهم لـ SPAM. يساعدهم ذلك على تلخيص المعلومات وإظهار الفهم بشكل إبداعي.
نموذج SPAM هو إطار لتحليل أو تخطيط الخطب، يركز على الوضع، الهدف، الجمهور، و الطريقة. يساعد الطلاب على تقسيم أو إنشاء الخطب من خلال النظر في السياق، نية المتحدث، المستمعين المستهدفين، والتقنيات المستخدمة.
لتحليل خطاب باتريك هنري باستخدام نموذج SPAM، حدد الوضع (مناقشة دعم الميليشيا في مؤتمر فيرجينيا)، الهدف (إقناع المندوبين بالانضمام إلى الثورة)، الجمهور (ممثلو فيرجينيا)، و الطريقة (النداءات العاطفية والمنطقية، الإنذار). هذا يساعد الطلاب على فهم بنية وتأثير الخطاب.
قم بجذب الطلاب من خلال تطبيقهم لنموذج SPAM على خطب مشهورة، أو رسم لوحات القصة لكل عنصر من عناصر SPAM، أو إنشاء خطب صغيرة خاصة بهم باستخدام الإطار. استخدم المناقشات الجماعية، والمنظمات الرسومية، والرسوم الإبداعية لتعليم تفاعلي.
يجعل نموذج SPAM تحليل الخطاب سهلاً من خلال تقسيم الخطب إلى أجزاء يمكن إدارتها. يشجع على التفكير النقدي ويساعد الطلاب على تنظيم أفكارهم، مما يجعله مثاليًا لتحليل وكتابة الخطابات في فصول المرحلة الابتدائية والثانوية.
لنشاط لوحة القصة، يملأ الطلاب الصناديق المسمّاة الوضع، الهدف، الجمهور، و الطريقة، ثم يصورون كل واحد بمشاهد أو حوارات من خطاب مثل خطاب باتريك هنري. يعمق هذا النهج البصري الفهم والتفاعل.