Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Arizona and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1863: President Lincoln signs the Organic Act, creating the Arizona Territory, which marks the beginning of organized government in the region.
1912: Arizona is admitted to the Union as the 48th state.
1919: The Grand Canyon is officially established as a national park under President Wilson.
1934: Construction of the Hoover Dam is completed, an enormous feat that provides hydroelectric power and facilitated irrigation.
1947: Arizona becomes a popular place for Major League Baseball teams to have their spring training, beginning with the Cleveland Indians.
1963: Arizona plays an important role in space exploration as astronauts train at places like Meteor Crater, whose terrain is quite like the surface of the moon.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Arizona’s history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
جمّع مجموعة متنوعة من الكتب والمقالات والموارد الرقمية المناسبة للعمر حول تاريخ أريزونا. تنظيم هذه المواد في مكان واحد يُساعد الطلاب على الوصول بسهولة إلى معلومات موثوقة لخطوط زمنهم.
شجع الطلاب على اختيار أحداث كان لها تأثير كبير على تطور أريزونا. ناقش مع صفك ما الذي يجعل الحدث مهمًا—مثل التغييرات في الحكومة، الاكتشافات الكبرى، أو المعالم الثقافية—لمساعدتهم على اتخاذ خيارات مدروسة.
أظهر كيف تلخص كل حدث في جملة إلى جملتين باستخدام لغة واضحة وملائمة للطلاب. هذا يضمن أن يتضمن الطلاب التفاصيل الأساسية دون تحميل خطوط زمنهم بالمعلومات.
اعرض أمثلة على صور بسيطة أو رموز تمثل كل حدث. حفز الطلاب على استخدام مشاهد، شخصيات، أو أشياء تلتقط جوهر اللحظة التاريخية، لجعل خطوط زمنهم أكثر تفاعلًا وذاكرة.
رتب خطوط زمن الطلاب حول الفصل وادعُ الطلاب للمشي خلال المعرض ومشاهدة أعمال بعضهم البعض. تشجيع التغذية الراجعة من الأقران يعزز شعور الفخر ويساعد الطلاب على التعلم من أبحاث وإبداعات زملائهم.
الأحداث الرئيسية لخط زمني لتاريخ أريزونا تشمل إنشاء إقليم أريزونا في 1863، والحصول على حالة الولاية في 1912، وتعيين جراند كانيون كمنتزه وطني في 1919، واكتمال سد هوفر في 1934، وبدء تدريبات الربيع لفرق البيسبول الكبرى في 1947، وتدريب رواد الفضاء في Meteor Crater في 1963.
لإنشاء نشاط خط زمني لأريزونا بسيط، اطلب من الطلاب اختيار 4-6 أحداث رئيسية، وإضافة التواريخ الصحيحة، وكتابة أوصاف موجزة، ورسم أو اختيار صور لكل حدث. استخدم قوالب أو ملصقات لتجربة بصرية وتفاعلية.
الأحداث المهمة هي تلك التي كان لها تأثير دائم على حكومة الولاية، ثقافتها أو تطورها. شجع الطلاب على النظر في أحداث غيرت هوية أريزونا، مثل أن تصبح ولاية أو مشاريع عامة كبيرة مثل سد هوفر.
نعم، يمكن إكمال مشروع خط زمني لأريزونا بشكل فردي أو مع زميل. العمل التعاوني يمكن أن يساعد الطلاب على مناقشة والقرار بشأن الأحداث الأكثر أهمية ليتم تضمينها.
تشمل البدائل الإبداعية عمل ملصق خط زمني للعروض التقديمية أو جولات المعرض. يمكن للطلاب استخدام قوالب رقمية، أو لوحات القصص، أو حتى كتب مصورة لعرض معالم أريزونا التاريخية.