لهجة من ركوب قصيدة بول ريفير

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم ركوب بول ريفير




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

في هذا النشاط، والطلاب سوف تحدد وتوضح لهجة في النص.

مثال 1: رعب

"ونوافذ المنازل الاجتماع،

فارغة وعارية،

نظرة في وجهه مع وهج الطيفي،

كما لو أنها وقفت مشدوها

في العمل الدموي انهم سيبحثون على "

مثال 2: كئيب

"سفينة الوهمية، مع كل الصاري والصاري

عبر القمر مثل شريط السجن "

مثال 3: متفائل

"إن مصير الأمة كان يركب في تلك الليلة.

وضربت شرارة خارج

قبل أن فرس، في رحلته،

أشعل الأرض إلى لهب بحرارته ".

نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

قم بإنشاء لوحة عمل تحدد نغمة "رحلة بول ريفير" بأمثلة نصية.

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. حدد ثلاث نغمات مختلفة في القصيدة واكتب اقتباسات تتعلق بها في الوصف.
  3. وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.


نسخ النشاط*



المزيد من Storyboard That

ركوب بول ريفير



نسخ النشاط*